Sie können eine Frage erstellen, bei der die Schüler mehrere Antwortmöglichkeiten auswählen können. Sie können einen Satz mit mehreren Antworten formulieren, wie in dieser Lektion gezeigt, oder Sie können dieselben Schritte verwenden, um eine Liste zu erstellen.
Frage hinzufügen
Wenn Sie in einem neuen Quiz die Registerkarte „Fragen “ [1] ausgewählt haben, klicken Sie auf die Schaltfläche „Neue Frage“ [2].
Name, Typ und Punkte festlegen
Quizfragen werden für Dozenten nicht automatisch nummeriert. Um einer Quizfrage einen individuellen Namen zu geben, tragen Sie diesen im Textfeld der Frage ein [1]. Individuelle Namen erleichtern die Identifizierung der Quizfragen. Unabhängig vom Namen sehen Studierende die Quizfragen immer in numerischer Reihenfolge (z. B. Frage 1, Frage 2).
Klicken Sie auf das Dropdown-Menü und wählen Sie den Fragetyp „Mehrere Dropdowns“ [2].
Geben Sie die Punktzahl der Frage ein (die Gesamtpunktzahl des Quiz wird anhand der Summe aller Fragen berechnet) [3].
Hinweis: Die Punktzahl im Quiz unterstützt maximal zwei Dezimalstellen. Bei Eingabe von mehr als zwei Dezimalstellen wird die Punktzahl auf die nächste Hundertstelstelle gerundet.
Fragendetails eingeben
Geben Sie Ihre Frage in den Rich-Content-Editor ein. Sie können den Rich-Content-Editor auch verwenden, um Videos, Bilder, mathematische Gleichungen oder Flash-Aktivitäten einzufügen.
Referenzwörter erstellen
Ersetzen Sie nun die Wörter, die die Schüler in die Frage eingeben sollen, durch Referenzwörter. Referenzwörter müssen in Klammern gesetzt werden und dürfen keine Leerzeichen, Punkte oder andere Sonderzeichen enthalten. Sobald Sie ein Wort in Klammern setzen, wird es im Dropdown-Menü „Mögliche Antworten anzeigen für“ angezeigt.
Beispielsweise wurde Rot durch [Farbe1] und Blau durch [Farbe2] ersetzt.
Geben Sie die Antworten für das erste Bezugswort ein.
Geben Sie für jeden Eintrag im Dropdown-Menü eine richtige Antwort und alle anderen möglichen Antworten ein. Tragen Sie die richtige Antwort und die möglichen Antworten in die Felder „Mögliche Antworten“ [1] ein. Klicken Sie auf den Link „Weitere Antwort hinzufügen“ [2], um zusätzliche mögliche Antworten hinzuzufügen.
Hinweis : Das Dropdown-Menü zeigt den Schülern, die an einem Quiz teilnehmen, maximal 100 Zeichen an.
Wählen Sie die richtige Antwort aus.
Bewegen Sie den Mauszeiger links neben eine beliebige Antwort, um einen grünen Pfeil anzuzeigen. Klicken Sie auf den grünen Pfeil links neben der richtigen Antwort. Die richtige Antwort erkennen Sie daran, dass sowohl der Pfeil als auch der Kommentar daneben grün werden. In diesem Beispiel ist die erste Antwort die richtige.
Geben Sie Antworten für zusätzliche Referenzwörter ein.
Wählen Sie den zweiten Eintrag im Dropdown-Menü aus und erstellen Sie die zugehörigen Antworten. Wiederholen Sie diesen Vorgang für jedes Bezugswort in Ihrer Frage.
Feedback-Text eingeben
Sie können den Studierenden in den Kommentarfeldern zu den Antworten Feedback geben. Um Feedback zu einer bestimmten Antwort abzugeben, klicken Sie auf das Kommentarfeld unterhalb der Antwort [1].
Sie können auch allgemeine Antwortkommentare für die gesamte Quizfrage erstellen [2]. Studierende, die die richtige Antwort auswählen, sehen das Feedback im grünen Kommentarfeld. Studierende, die eine falsche Antwort auswählen, sehen das Feedback im roten Kommentarfeld. Alle Studierenden sehen das Feedback im blauen Kommentarfeld.
Hinweis: Jegliches Feedback ist sofort nach Abgabe des Quiz sichtbar und kann den Studierenden nicht vorenthalten werden.
Um die Größe des Rich-Content-Editors zu ändern , klicken Sie auf die Plus- und Minus- Symbole [1]. Alternativ können Sie auch auf das Symbol „Größe ändern“ [2] klicken und es ziehen.
Frage aktualisieren
Klicken Sie auf die Schaltfläche „Frage aktualisieren“ .
Fügen Sie bei Bedarf weitere Einzelfragen hinzu.
Schülerperspektive für Fragen mit mehreren Dropdown-Menüs
Dies ist das, was Schüler sehen, wenn sie in einem Quiz auf eine Multiple-Dropdown-Frage stoßen.
Feedback aus der Sicht eines Studenten für mehrere Dropdown-Menüs
Wenn die Schüler die richtigen Antworten sehen dürfen, werden richtige Antworten mit einer grünen Flagge [1] markiert. Falsche Antworten werden mit einer roten Flagge [2] markiert, und alle richtigen Antworten, die nicht vom Schüler angegeben wurden, werden mit einer grauen Flagge [3] markiert. Teilpunkte werden vergeben, wenn einige Lücken richtig ausgefüllt sind [4].
