Hvordan opretter jeg en diskussion som underviser?

Som underviser kan du oprette en diskussion til dit kursus. Denne lektion beskriver en række muligheder, du kan vælge imellem for at tilpasse en diskussion til dit kursus.

Noter:

Diskussioner kan bedømmes eller ikke-bedømmes. Hvis en studerende vedhæfter en fil til en ikke-bedømt diskussion, tæller filstørrelsen med i den studerendes lagerkvoter. Vedhæftede filer, der tilføjes til bedømte diskussioner, tæller dog ikke med i den studerendes lagerkvoter.
Studerende kan oprette diskussioner i studentergrupper. Hvis kursusindstillingerne tillader det, kan studerende også oprette diskussioner i kurser .

00:07: Hvordan opretter jeg en diskussion som instruktør?

00:10: Klik på linket Diskussioner i Kursusnavigationen.

00:15: Klik på knappen Tilføj diskussion.

00:17: Som standard er fanen Detaljer valgt.

00:20: Indtast en diskussionstitel i feltet Emnetitel.

00:25: Tilføj diskussionsindhold ved hjælp af Rich Content Editor.

00:29: Du kan også vedhæfte filer til din diskussion.

00:32: For at tilføje Mestringsstier til en bedømt diskussion skal du klikke på Mestringsstier

00:37: faneblad.

00:38: Hvis det kræves af din institution, skal du vælge indstillinger for brugsrettigheder

00:42: for din vedhæftede fil. For at administrere brugen

00:45: De rigtige indstillinger skal du klikke på ikonet Angiv brugerrettigheder.

00:49: Vælg en af fem brugsrettigheder i rullemenuen Brugsrettigheder.

00:53: Hvis du er instruktør og ikke er sikker på, hvilken brugsret der gælder

00:57: til din fil, bedes du kontakte din institutionsadministrator for vejledning. Vælg

01:01: “Jeg har ophavsretten” hvis

01:04: Du har oprettet det originale indhold. "Jeg har fået tilladelse"

01:08: at bruge filen” hvis du har fået tilladelse fra forfatteren. “Den

01:13: materiale er i det offentlige domæne” hvis det eksplicit er tildelt det offentlige domæne, kan det ikke

01:18: være ophavsretligt beskyttet, eller ikke længere er beskyttet af ophavsret) “Det

01:23: materiale er underlagt en undtagelse - eksempel: fair use,

01:27: retten til at citere, eller andre i henhold til gældende ophavsretslovgivning”

01:31: hvis indholdet er et uddrag eller et resumé, der bruges til kommentarer,

01:35: nyhedsrapportering, forskning eller analyse inden for uddannelse.

01:40: Eller “Materialet er licenseret under Creative Commons”, hvilket

01:44: kræver også indstilling af en specifik kreativ

01:46: Commons-licens.

01:48: Hvis kendt, skal du indtaste oplysninger om ophavsretsindehaveren i feltet Ophavsretsindehaver.

01:52: For at gemme dine indstillinger for brugsrettigheder skal du klikke på knappen Gem.

01:57: Du kan redigere indstillinger for brugsrettigheder ved at klikke på ikonet Angiv brugsrettigheder.

02:02: Som standard er diskussioner ikke anonyme elevnavne og

02:06: Visning af profilbilleder.

02:09: For at give eleverne mulighed for at bestemme, om de vil vise deres navne og profilbilleder,

02:14: klik på Delvis: Eleverne kan vælge at vise deres navn og profil

02:18: billedmulighed.

02:20: For at aktivere anonyme diskussioner og skjule elevnavne og profilbilleder,

02:24: Klik på indstillingen Fuld: Elevnavne og profilbilleder vil blive skjult.

02:30: For kun at tillade svar på diskussionsemnet og forhindre brugere i at svare

02:34: For at svare, klik på afkrydsningsfeltet Tillad ikke trådede svar.

02:39: For at kræve, at eleverne svarer på diskussionen, før de kan se andre svar,

02:43: klik på Deltagerne skal svare på emnet, før de kan se andre

02:48: svar afkrydsningsfelt. Eleverne ser et "Du skal poste før

02:52: "ser svar"-meddelelsen, når de ser diskussionsemnet.

02:56: For at aktivere et podcastfeed til diskussion,

02:58: Klik på afkrydsningsfeltet Aktiver podcast-feed.

03:02: For at oprette en bedømt opgave skal du klikke på afkrydsningsfeltet Bedømt. Når du opretter

03:06: en bedømt opgave, yderligere muligheder vises, hvor du kan vælge en

03:10: antal point, tilføj fagfællebedømmelser og vælg andre muligheder.

03:13: Lær mere om at oprette en bedømt opgave til alle, individuelt

03:18: studerende, kursussektioner eller for kursusgrupper.

03:21: For at give brugerne mulighed for at like diskussionssvar,

03:24: Klik på afkrydsningsfeltet Tillad likes. For at begrænse like-funktionen

03:28: Hvis du kun vil have karakterer i kurset, skal du klikke på afkrydsningsfeltet Kun karakterer kan synes godt om.

03:32: Kun brugere med tilladelsen "Rediger karakterer"

03:35: Kan se Synes godt om-linket. Alle brugere kan dog stadig se det samlede antal likes.

03:39: for hvert svar.

03:41: For at tilføje en ubedømt diskussion til elevens to-do-liste.

03:44: Klik på afkrydsningsfeltet "Føj til elevopgaver" for at vise elevopgaver.

03:48: i kurset, kalender i det studerendespecifikke listevisningsdashboard.

03:52: Og i det globale og kursus, hjemmesidens to-do-lister, bedømte diskussioner

03:56: vises automatisk på en elevs opgaveliste.

03:59: For at gøre diskussionen til en gruppediskussion,

04:01: Klik på afkrydsningsfeltet Dette er en gruppediskussion.

04:05: For at indstille og låse standardvisningen af tråde for studerende skal du klikke på Standard

04:09: Trådtilstand. Klik på Standard sorteringsrækkefølge for at få standard sorteringsindstillingen.

04:14: Hvis disse indstillinger er låst, vil eleverne ikke kunne ændre visningen eller

04:19: sorter diskussionssvar.

04:21: Som standard kan alle sektioner og studerende i dit kursus se og deltage i

04:25: diskussionen for at specificere specifikke sektioner eller brugere til

04:29: jeres diskussion hos en siameser og tilgængelighedsdatoer.

04:34: For at ændre de tildelte skal du klikke på feltet Tildel til. Vælg derefter

04:38: en eller flere tildelte. Du kan tildele et kursus til alle

04:43: sektion, eller en individuel elev.

04:45: For lettere at finde en elev eller sektion og få bogstaver i navnet og vælge

04:49: navnet fra en filtreret liste.

04:52: For at fjerne en tildelt person skal du klikke på ikonet Fjern.

04:57: Som standard kan studerende tilgå diskussionen når som helst i løbet af kurset.

05:01: eller sektionsdatoer, dog for at angive specifikke datoer og

05:05: tidspunkter for afleveringsdatoen og diskussion af tilgængelighed, samt hendes datoer og/eller tidspunkter

05:09: i de tilgængelige fra og indtil områder.

05:13: For at indstille datoer skal du indtaste en dato i feltet Tilgængelig fra eller Indtil.

05:17: Eller klik på feltet og vælg en dato fra kalenderen.

05:21: For at indstille tider, indtast et klokkeslæt eller klik på klokkeslættet i rullemenuen og vælg

05:25: et tidspunkt.

05:27: For at tildele til andre studerende eller sektioner med andre datoer og tidspunkter, klik på

05:31: knappen Tildel til. Indtast derefter yderligere tildelte personer og tilgængelighed

05:36: datoer.

05:37: Hvis du er klar til at udgive din diskussion, skal du klikke på knappen Gem og udgiv.

05:43: For at oprette et udkast til din diskussion og offentliggøre det senere, skal du klikke på Gem

05:47: knap.

05:48: Hvis du har gemt din diskussion som et udkast, kan du til enhver tid offentliggøre den

05:52: ved at klikke på ikonet Udgiv.

05:55: Denne vejledning dækkede, hvordan man som underviser opretter en diskussion.

Åbne diskussioner

Klik på linket Diskussioner i Kursusnavigation.

Tilføj diskussion

Klik på knappen Tilføj diskussion .

Opret diskussion

Som standard vises fanen Detaljer [1].

Indtast en diskussionstitel i feltet Emnetitel [2].

Tilføj diskussionsindhold ved hjælp af Rich Content Editor [3].

Du kan også vedhæfte filer til din diskussion [4].

For at tilføje Mestringsstier til en bedømt diskussion skal du klikke på fanen Mestringsstier [5].

Bemærk: Når du uploader et dokument til Rich Content Editor fra en diskussion, gemmes filen i mappen Uploadede medier i Kursusfiler og har som standard skjult status. Studerende kan se filen, når diskussionen gøres tilgængelig for dem. For mere information, se vores vejledning om filsynlighed .

Angiv brugsrettigheder for vedhæftede filer

Hvis din institution kræver det, skal du vælge indstillinger for brugsrettigheder til din vedhæftede fil. For at administrere indstillinger for brugsrettigheder skal du klikke på ikonet Angiv brugsrettigheder [1].

I rullemenuen Brugsret [2] skal du vælge en af fem brugsrettigheder. Hvis du er underviser og ikke er sikker på, hvilken brugsret der gælder for din fil, bedes du kontakte din institutionsadministrator for at få vejledning:

Jeg har ophavsretten (originalt indhold skabt af dig)
Jeg har fået tilladelse til at bruge filen (autoriseret tilladelse fra forfatteren)
Materialet er i det offentlige domæne (eksplicit tildelt det offentlige domæne, kan ikke være ophavsretligt beskyttet eller er ikke længere beskyttet af ophavsret)
Materialet er underlagt en undtagelse - f.eks. fair use, retten til at citere eller andre bestemmelser i henhold til gældende ophavsretslovgivning (uddrag eller resumé brugt til kommentarer, nyhedsrapportering, forskning eller analyse i uddannelsessektoren)
Materialet er licenseret under Creative Commons ; denne mulighed kræver også opsætning af en specifik Creative Commons-licens

Hvis det er kendt, skal du indtaste oplysninger om ophavsretsindehaveren i feltet Ophavsretsindehaver [3].

For at gemme dine indstillinger for brugsrettigheder skal du klikke på knappen Gem [4]. Du kan redigere indstillinger for brugsrettigheder ved at klikke på ikonet Angiv brugsrettigheder.

Angiv indstillinger for anonyme diskussioner

Som standard er diskussioner ikke anonyme; elevnavne og profilbilleder vises i diskussioner [1].

For at give eleverne mulighed for at bestemme, om de vil vise deres navne og profilbilleder, skal du klikke på muligheden Delvis: eleverne kan vælge at vise deres navn og profilbillede [2].

For at aktivere anonyme diskussioner og skjule elevnavne og profilbilleder skal du klikke på indstillingen Fuld: elevnavne og profilbilleder vil blive skjult [3].

Noter:

Anonyme diskussioner understøtter ikke bedømte diskussioner eller gruppediskussioner.
Hvis der ikke er nogen diskussionsindlæg, kan du redigere indstillingerne for anonyme diskussioner.
Svar fra brugere med en lærer-, TA- eller designerrolle i kurset vil aldrig være anonyme.

Angiv yderligere indstillinger

For kun at tillade svar på diskussionsemnet og forhindre brugere i at svare på svar, skal du klikke på afkrydsningsfeltet Ikke tillad trådede svar [1].

For at kræve, at eleverne svarer på diskussionen, før de kan se andre svar, skal du klikke på afkrydsningsfeltet Deltagerne skal svare på emnet, før de kan se andre svar [2]. Eleverne ser meddelelsen "Du skal skrive, før du kan se svar", når de ser diskussionsemnet.

For at aktivere et diskussionspodcastfeed skal du klikke på afkrydsningsfeltet Aktiver podcastfeed [3].

For at oprette en bedømt opgave skal du klikke på afkrydsningsfeltet Bedømt [4]. Når du opretter en bedømt opgave, vises yderligere muligheder, hvor du kan vælge et antal punkter, tilføje fagfællebedømmelser og vælge andre muligheder. For mere information, se vores vejledning om oprettelse af en bedømt opgave for alle, individuelle studerende, kursusafsnit eller kursusgrupper .

For at tillade brugere at like diskussionssvar skal du klikke på afkrydsningsfeltet Tillad likes [5]. For at begrænse like-funktionen til kun at omfatte bedømmere i kurset skal du klikke på afkrydsningsfeltet Kun bedømmere kan likes [6]. Kun brugere med tilladelsen "Rediger karakterer" kan se linket "Synes godt om". Alle brugere kan dog stadig se det samlede antal likes for hvert svar.

For at tilføje en ubedømt diskussion til den studerendes opgaveliste skal du klikke på afkrydsningsfeltet Tilføj til studerendes opgaveliste [7]. Studerendes opgavelister vises i kursuskalenderen, i det studerendespecifikke listevisningsdashboard og i de globale opgavelister og opgavelister på kursusstartsiden. Bedømte diskussioner vises automatisk på en studerendes opgaveliste.

For at gøre diskussionen til en gruppediskussion skal du klikke på afkrydsningsfeltet Dette er en gruppediskussion [8].

For at indstille og låse standardvisningen af tråde for elever skal du klikke på Standardtrådtilstand [9]. For standard sorteringsindstillingen skal du klikke på Standard sorteringsrækkefølge [10]. Hvis disse indstillinger er låst, kan eleverne ikke ændre visningen eller sortere diskussionssvar [11].

Noter:

Bedømte diskussioner understøtter ikke anonym bedømmelse.
Bedømte diskussioner kan ikke være anonyme; studerendes navne og profilbilleder skal være synlige for andre medlemmer af kurset.
Når der er trådede svar i en diskussion, kan du ikke ændre indstillingen "Tillad ikke trådede svar".
Nogle gange kan studerende omgå kravet om at skrive opslag, før de ser svar, ved at slette deres opslag. Du kan ændre dine kursusindstillinger for at forhindre studerende i at slette deres opslag .

Administrer opgaveindstillinger

Som standard kan alle sektioner og studerende i dit kursus se og deltage i diskussionen.

For at angive specifikke sektioner eller brugere til din diskussion skal du tilføje tildelte personer og tilgængelighedsdatoer.

Vælg tildelere

For at ændre de tildelte skal du klikke på feltet Tildel til [1]. Vælg derefter en eller flere tildelte. Du kan tildele til alle, en kursussektion [2] eller en individuel studerende [3].

Find studerende eller sektion

For nemmere at finde en elev eller en sektion, skal du indtaste et par bogstaver af navnet [1] og vælge navnet fra en filtreret liste [2].

For at fjerne en tildelt person skal du klikke på ikonet Fjern [3].

Indtast tilgængelighedsdatoer

Som standard kan studerende tilgå diskussionen når som helst i løbet af kursus- eller sektionsdatoerne. For at angive specifikke datoer og tidspunkter for deadline og diskussionstilgængelighed skal du dog indtaste datoer og/eller tidspunkter i områderne Tilgængelig fra [1] og Indtil [2].

Noter:

Før Tilgængelig fra-datoen kan eleverne kun se diskussionstitlen. Efter Til-datoen kan eleverne se diskussionsemnet og alle svar, men de kan ikke tilføje eller redigere svar.
Canvas viser dato og klokkeslæt i tidszonen i henhold til kontekst [3]. Hvis du administrerer kurser i en anden tidszone end din lokale tidszone og opretter eller redigerer en deadline for en diskussion, vises kursets og den lokale tid som reference.

Indstil datoer og klokkeslæt

For at indstille datoer skal du indtaste en dato i feltet Tilgængelig fra eller Indtil [1]. Eller klik på feltet og vælg en dato fra kalenderen [2].

For at indstille tider skal du indtaste et tidspunkt eller klikke på rullemenuen Tid og vælge et tidspunkt [3].

Noter:

For at fjerne dato- og tidsvalg skal du klikke på linket Ryd [4].
I kalenderen vises den aktuelle dato i en blå cirkel [5].

Tilføj yderligere opgaveoplysninger

For at tildele til andre studerende eller sektioner med andre datoer og tidspunkter, skal du klikke på knappen Tildel til . Indtast derefter yderligere tildelte og tilgængelighedsdatoer.

Gem diskussion

Hvis du er klar til at udgive din diskussion, skal du klikke på knappen Gem og udgiv [1].

For at oprette et udkast til din diskussion og offentliggøre det senere, skal du klikke på knappen Gem [2].

Offentliggøre

Hvis du har gemt din diskussion som et kladde, kan du til enhver tid udgive den ved at klikke på ikonet Udgiv .

Help make the guides even better!

Have a suggestion, spot a typo, or notice something outdated? Sign in and let us know!

Child Item

Instruktørvejledning for Canvas LMS

Still have a question about this topic? Ask the Community!

Ask a Question