Garantir une expérience accessible et agréable à tous les utilisateurs, quel que soit leur handicap, est un élément essentiel du logiciel Canvas. La plateforme Canvas a été conçue à l'aide des technologies HTML et CSS les plus récentes et respecte les directives de l'Initiative pour l'accessibilité du Web (WAI) du W3C et de la Section 508 .
Le modèle d'accessibilité volontaire des produits (VPAT) est un outil permettant aux administrateurs et aux décideurs d'évaluer la conformité de Canvas aux normes d'accessibilité de la Section 508 (États-Unis), de la norme EN 301 549 (UE) et des WCAG du W3C/WAI. Consultez la dernière version du modèle d'accessibilité volontaire des produits Canvas .
Les directives générales de conception en matière d'accessibilité se trouvent dans le document « Directives générales de conception en matière d'accessibilité » .
Vous trouverez plus d'informations sur les dernières améliorations apportées à l'accessibilité et aux fonctionnalités dans les notes de version du produit Canvas . Pour toute suggestion, veuillez contacter accessibility@instructure.com .
Lecteurs d'écran et navigateurs
Chaque fonctionnalité et version de Canvas est testée manuellement avec les combinaisons de lecteurs d'écran et de navigateurs suivantes :
- JAWS (dernière version pour Chrome/Firefox sous Windows)
- NVDA (dernière version pour Chrome/Firefox sous Windows)
- VoiceOver (dernière version pour Safari/Chrome sur Macintosh et appareils mobiles iOS)
- TalkBack (dernière version pour appareils mobiles Android)
Le choix du navigateur et du lecteur d'écran associés repose sur les statistiques d'utilisation actuelles, garantissant ainsi le maintien des combinaisons préférées pour le plus grand nombre d'utilisateurs de Canvas. À mesure que les préférences évoluent et se stabilisent, les tests et le support de Canvas s'adaptent en conséquence.
Canvas est conçu pour permettre aux utilisateurs de lecteurs d'écran d'utiliser leur navigateur et leur lecteur d'écran préférés en toute confiance. Cependant, compte tenu de la variété des combinaisons disponibles, seules celles mentionnées ci-dessus ont été testées et leur bon fonctionnement avec Canvas a été confirmé. Si vous rencontrez des problèmes avec votre navigateur et votre lecteur d'écran habituels, veuillez consulter et utiliser les combinaisons officiellement prises en charge listées ci-dessus. Si vous rencontrez des problèmes avec ces combinaisons, veuillez contacter l'assistance Canvas.
Découvrez plus d'informations sur les navigateurs Canvas compatibles .
Navigation Canvas avec les lecteurs d'écran
Canvas exploite largement les régions de repère ARIA. La norme ARIA (Accessible Rich Internet Applications) définit des méthodes pour rendre les contenus et applications web plus accessibles aux personnes handicapées. Par conséquent, la meilleure façon de naviguer dans Canvas est d'utiliser les régions. Au sein de chaque région, Canvas utilise des titres HTML ; naviguer entre ces titres peut donc s'avérer utile.
Lors de l'utilisation d'un lecteur d'écran, le menu de navigation de la page Canvas se présente comme suit :
1. Navigation principale
2. Navigation contextuelle
3. Navigation par fil d'Ariane
4. Région principale
5. Informations complémentaires
6. Informations sur le contenu
Composants d'accessibilité de Canvas
Canvas contient plusieurs fonctionnalités d'accessibilité unifiées que l'on retrouve sur différentes pages de Canvas.
Déplacer du contenu dans Canvas
Lorsque le glisser-déposer est utilisé pour réorganiser les composants, l'option Déplacer vers est également disponible et permet aux utilisateurs de lecteurs d'écran et aux utilisateurs de clavier de déplacer le contenu Canvas. L'option Déplacer vers est disponible dans les fonctionnalités suivantes :
- Navigation du cours
- Modules
- Discussions
- Devoirs
- Résultats
- Quiz
- Nouveaux quiz
Raccourcis clavier
Pour afficher une fenêtre contenant la liste des raccourcis clavier dans une discussion individuelle, une annonce ou dans l'éditeur de contenu enrichi, appuyez simultanément sur Alt+F8 (sur un clavier PC) ou Option+F8 (sur un clavier Mac). Pour afficher une fenêtre contenant la liste des raccourcis clavier dans la page d'index des devoirs, la page d'index des modules, le carnet de notes et SpeedGrader, appuyez sur Maj+?. Les raccourcis clavier sont disponibles sur les pages Canvas suivantes :
Remarques :
Accessibilité des fonctionnalités de Canvas
Plusieurs fonctionnalités de Canvas ont été améliorées pour une meilleure accessibilité. D'autres fonctionnalités peuvent être limitées pour le moment. Cette section présente plusieurs fonctionnalités et comportements d'accessibilité.
Calendrier : Le calendrier prend en charge l’affichage Agenda, qui répertorie toutes les tâches et tous les événements sous forme de liste ou d’agenda. Découvrez comment accéder à l’ affichage Agenda du calendrier .
Chat : L'outil de chat propose une option permettant d'activer les notifications audio lors de la publication de nouveaux messages.
Dimensionnement des polices : L’interface Canvas utilise le système de dimensionnement rem pour les polices, de sorte que toute typographie s’agrandira lorsque le navigateur est zoomé et s’adaptera si une police personnalisée de la taille du navigateur est choisie ou définie dans les paramètres du navigateur.
Carnet de notes : Le carnet de notes et le carnet de notes de maîtrise des apprentissages proposent tous deux une vue individuelle, permettant aux enseignants de consulter les devoirs et les notes d’un étudiant à la fois. Pour en savoir plus sur la vue individuelle, consultez la documentation du carnet de notes et du carnet de notes de maîtrise des apprentissages .
Quiz : La fonctionnalité de quiz permet aux enseignants de modérer un quiz pour les personnes ayant besoin de plus de temps ou de plusieurs tentatives. Découvrez comment accorder du temps supplémentaire ou des tentatives supplémentaires lors d’un quiz .
Nouveaux questionnaires : La fonctionnalité « Nouveaux questionnaires » permet aux enseignants de modérer un questionnaire pour les personnes ayant besoin de plus de temps ou de plusieurs tentatives. Découvrez comment accorder du temps supplémentaire ou des tentatives supplémentaires dans un nouveau questionnaire .
Éditeur de contenu enrichi : L’éditeur de contenu enrichi prend en charge de nombreuses fonctionnalités d’accessibilité pour faciliter la création de contenu accessible :
SpeedGrader/DocViewer/Annotations : Les étudiants peuvent désormais accéder aux annotations et aux commentaires avec un lecteur d’écran, y compris aux informations concernant le type d’annotation, le nom de l’auteur, le commentaire et les éventuelles réponses à la fin du document.
La page Paramètres utilisateur propose des options permettant d'améliorer l'accessibilité . Découvrez comment modifier les paramètres utilisateur .
- Tutoriel de configuration du cours : lorsqu’elle est activée, cette fonctionnalité s’affiche uniquement pour les nouveaux utilisateurs inscrits en tant qu’instructeurs et est désactivée par défaut.
- Désactivation des délais d'expiration des notifications d'alerte : lorsque cette option est activée, les notifications d'alerte dans Canvas s'affichent jusqu'à ce que vous les fermiez manuellement.
- Désactiver les animations de célébration : lorsqu’elle est activée, cette option vous permet de désactiver toutes les animations de célébration.
- Désactiver les raccourcis clavier : lorsqu’elle est activée, cette fonctionnalité vous permet de désactiver les raccourcis clavier dans les modules, les discussions, le carnet de notes et SpeedGrader.
- Interface utilisateur à contraste élevé : lorsqu’elle est activée, cette fonctionnalité offre un contraste plus élevé pour les boutons, les onglets et d’autres zones de Canvas.
- Lecteur immersif Microsoft : lorsqu’il est activé, un bouton Lecteur immersif apparaît sur la page d’accueil du cours, les devoirs, les pages et le programme.
- Ouvrir les éléments de la liste de tâches dans un nouvel onglet : lorsqu’elle est activée, cette fonctionnalité vous permet d’ouvrir les liens d’évaluation des devoirs depuis votre liste de tâches du tableau de bord dans l’onglet existant de votre navigateur.
- Liens soulignés : lorsqu’elle est activée, cette fonctionnalité souligne les liens hypertextes dans les menus de navigation, le tableau de bord et les barres latérales des pages.
Accessibilité de l'intégration tierce (LTI)
Dans le cadre de notre engagement en faveur de l'éducation ouverte, Canvas propose de nombreuses intégrations d'applications LTI optionnelles. Lors de l'évaluation de nouveaux outils d'intégration, l'accessibilité est toujours un critère essentiel. Malheureusement, ces intégrations étant créées par des développeurs tiers et proposées aux clients Canvas en tant que service optionnel, nous ne pouvons pas toujours garantir qu'elles répondent aux mêmes exigences que celles appliquées à Canvas. Par conséquent, si un établissement souhaite intégrer une application nécessitant des fonctionnalités supplémentaires, nous lui recommandons de contacter directement le développeur pour lui faire part de ses préoccupations.
Certaines intégrations sont des services hébergés obligatoires sur Canvas. Tout problème d'accessibilité lié à ces services doit être signalé via le processus d'assistance de votre établissement. Nous sommes ouverts aux suggestions de nouvelles intégrations et disposons d'un espace dédié aux demandes de fonctionnalités sur les forums de la communauté Instructure .
Ressources supplémentaires en matière d'accessibilité
L'outil d'inspection de contenu en ligne Universal Design (UDOIT) (prononcé « You Do It ») permet aux enseignants d'identifier les problèmes d'accessibilité dans le contenu de leurs cours Canvas. Il analyse le cours, génère un rapport et fournit des ressources pour résoudre les problèmes d'accessibilité courants. Il a été créé par le Centre d'apprentissage à distance (CDL) de l' Université de Floride centrale (UCF).
Ce guide a bénéficié d'importantes contributions de la part de :
- John Raible : Concepteur pédagogique pour le Centre d'apprentissage à distance de l'Université de Floride centrale
- Nancy Swenson : Conceptrice pédagogique pour le Centre d'apprentissage à distance de l'Université de Floride centrale