精通路径功能允许教师配置差异化学习内容，并根据学生各自的作业成绩自动推送给学生。任何已评分的作业、已评分的讨论或已评分的测验都可以用作精通路径的源内容。
在源作业评分（无论是手动评分还是自动评分）完成后，“精通路径”会根据评分范围规则向学生发布相应的学习内容。学生的得分决定了其分配到的学习路径。例如，作业得分超过 90% 的学生可能会被分配到更高级的作业，而得分低于 60% 的学生则可以查看旨在帮助学生理解和巩固知识的作业。
除练习测验、非评分调查和外部工具作业外，任何课程项目均可被指定为精通路径中的条件项目。链接、文件和媒体内容等课程项目必须嵌入到页面或作业中，才能用作精通路径中的条件内容。
笔记：
- 如果机构已启用该设置，则可以在课程中管理精通路径设置。
- 如果贵校使用学生信息系统 (SIS) 并要求作业设定截止日期，则目前分配给一名或多名学生的任何 Mastery Path 作业均无法验证。请谨慎使用此功能，尤其是在同步到 SIS 时。
- 如果课程学生人数众多，或者精通路径包含大量相关条件项目，学生在被分配路径之前可能会遇到延迟。
- 目前，精通路径不支持与结果关联。
- 文件、外部 URL 和外部工具模块项不能用作精通路径中的条件项。
- 精通路径页面只能通过精通路径访问，而不能通过课程页面访问。
教师视角
教师可以在课程模块页面创建和管理精通路径。
任何评分作业、评分讨论或评分测验均可作为精通路径的素材内容。学生的素材内容得分决定其后续作业。
注意：在“模块”页面创建精通路径之前，教师应先创建或添加所有课程作业、活动和页面，然后再将它们添加到模块中。了解更多关于在课程模块中创建精通路径的信息。
资源内容学习路径
对于每项作业，教师都会在评分范围内添加条件性内容。不同评分范围的条件性内容和要求可能有所不同。
注意：为了根据分数范围区分学生的作业，教师还必须将条件内容项分配给精通路径。
精通路径分解
学生完成学习任务后，教师可以查看“掌握路径”范围细分，该细分显示了每个范围内得分的学生人数。
学生观点
学生在查看精通路径课程中的课程模块时，可能会发现模块内容在源作业评分之前处于受限状态。解锁后，学生即可选择学习路径作业。
