LearnPlatform er et effektivitetssystem til uddannelsesteknologi, der hjælper grundskoledistrikter over hele landet med at organisere, strømline og analysere deres uddannelsesteknologi for at skabe sikrere, mere effektive og mere retfærdige læringsmiljøer.
For at udforske flere funktioner i LearnPlatform kan du navigere til den fulde demo .
Hos LearnPlatform by Instructure udvikler vi software og udfører forskning for at hjælpe med at udvide sikker, retfærdig og omkostningseffektiv adgang til uddannelsesteknologi for alle elever. LearnPlatform adresserer udfordringer forbundet med edtech-styring, som skoledistrikter har kæmpet med i mange år. Denne løsningskategori med et komplet edtech-effektivitetssystem til K12-uddannelse er dog unik og er nu kritisk infrastruktur for skoledistrikter.
En del af vores forskningsarbejde omfatter en undersøgelse af den hurtige udvidelse af edtech-løsninger, der anvendes i distrikter over hele landet. Vi fandt ud af, at distrikterne i gennemsnit havde adgang til over 500 værktøjer i 2018. Man kan se en dramatisk ændring i 2020, da distrikterne skiftede til virtuel undervisning. Dette øgede antallet af værktøjer, der var tilgængelige på en måned, til over 1.300. Det, vi finder, er, at antallet stadig stiger ... da vi fastholdt over 1.400 bare sidste år. Dette er et astronomisk antal værktøjer, som distrikterne skal forsøge at administrere.
Som et effektivitetssystem inden for edtech hjælper LearnPlatform med at besvare de spørgsmål, som afdelinger i hele distriktet allerede stiller, såsom:
- Er dette værktøj sikkert?
- Er det i overensstemmelse med statslig og føderal lovgivning?
- Har vi finansiering til dette værktøj?
- Hjælper dette værktøj alle elever med at lære og udvikle sig?
LearnPlatforms system til effektivisering af edtech-uddannelser giver grundskole- og gymnasiedistrikter over hele landet mulighed for at bruge evidens til at informere undervisningsmæssige, budgetmæssige og operationelle beslutninger om edtech-uddannelser for at opnå mere effektive og mere retfærdige læringsmiljøer.
Distriktsbiblioteket
Undervisere bruger LearnPlatform som deres distrikts kilde til sandheden om edtech-produkter. De kan finde klar kommunikation fra deres distrikt om, hvilke websteder og applikationer der er godkendt til brug, samt oplysninger om beskyttelse af personlige oplysninger og vejledning i pensum. Undervisere kan sortere værktøjer efter godkendelsesstatus, fag, klassetrin eller brugerdefinerede filtre som f.eks. tilgængelighedsfunktionalitet.
Produktside
På en produktside kan lærere se ressourcer til at uddybe deres produktkendskab, herunder skærmbilleder og links fra leverandøren eller yderligere ressourcer, som distriktet stiller til rådighed, såsom databeskyttelsesaftaler, eksempler på lektionsplaner eller tilgængelighedsdokumentation.
Anmodninger
Undervisere kan også søge efter et edtech-produkt blandt de mere end 15.000 værktøjer i vores LearnCommunity-bibliotek og derefter indsende en anmodning via en centraliseret og brugerdefinerbar anmodningsformular.
Ledelse
Denne indsendelse vil være synlig for administratorer på platformens administrationsside, hvor mere detaljerede produktoplysninger findes. Her kan administratorer administrere produkterne i deres bibliotek, de indkommende anmodninger om nye værktøjer, workflow-notifikationer om handlinger eller datoer (f.eks. nye produktanmodninger eller kontraktudløbsdatoer) og udbyderapplikationer til at udføre dokumentation direkte med leverandører.
Produkter
For de produkter, der allerede findes i biblioteket, kan du sortere værktøjerne efter kolonne og redigere produktindstillingerne.
Her kan distrikterne administrere disse godkendelsesstatusser. Vi har automatiske badges til vores leverandørpartnere og automatiske tags til generelle fag og klassetrin. Distrikterne kan også oprette brugerdefinerede badges eller tags til finansieringskilder som f.eks. Title 1 eller use cases som f.eks. identifikation af STEM-ressourcer.
Derudover kan kontrakter og omkostninger administreres via denne side ved at tilføje licensoplysninger, kontraktudløbsdatoer og andre tilknyttede ressourcer. Disse ressourcer kan deles udelukkende med administratorer, internt med undervisere, f.eks. eksempler på lektionsplaner, eller offentligt, f.eks. aftaler om databeskyttelse.
Offentligt produktbibliotek (PPL)
Du kan også dele værktøjer og specifikke kommentarer med LearnPlatforms offentlige bibliotek. Denne visning kan linkes til eller integreres på et distrikts hjemmeside og giver forældre de nødvendige oplysninger om, hvilke programmer der bruges i klasseværelset, hvilke tilgængelighedsforanstaltninger der er på plads, og hvilke data der indsamles.
Privatlivscenter
For at hjælpe distrikter med at finde ud af, hvilke personligt identificerbare data der indsamles, og hvilke værktøjer der er sikre, viser fanen Privatliv administratorer, hvad brancheorganisationer som Common Sense Education, Future of Privacy Forum, 1EdTech og andre siger om hvert værktøj.
Kortet giver indsigt i privatlivsindsigt fra andre LearnPlatform-brugere sammen med oplysninger fra Student Data Privacy Consortium om et produkts databeskyttelsesaftaler med andre distrikter og 1EdTechs gennemgang af betroede uddannelsesapps, der advarer distrikterne om FERPA-overholdelse, COPPA-overholdelse, og om et værktøj er beregnet til brug for børn under 13 år.
Anmodninger
Når der kommer anmodninger om nye produkter, kan administratorer se den formular, der er indsendt af undervisere, tildele korrekturlæsere og indsamle feedback fra flere afdelinger, f.eks. et læseplanteam eller et privatlivs- og sikkerhedsteam.
Udbyderstyring
Det pågældende privatlivs- og sikkerhedsteam kan derefter bruge privatlivshubben til baseline-data, før de indgår en databeskyttelsesaftale eller andre formularer med leverandører i Provider Applications. Provider Applications giver distrikter mulighed for at oprette en skabelondokument og sende den ud til så mange leverandører som nødvendigt med LearnPlatforms indbyggede leverandørkontaktoplysninger.
Analyse
Endelig kan LearnPlatform i analysesektionen hjælpe dig med at vide, om dine godkendte edtech-ressourcer bliver brugt som tilsigtet og har den ønskede effekt på elevernes resultater.
Lagerbeholdningsdashboard
Fra Inventory Dashboard kan du se målinger om produktbrug indsamlet via browserudvidelsen eller iOS-appen og aggregeret til gennemgang. Udvidelsen indsamler oplysninger om alle edtech-værktøjer, der tilgås på klasseværelsesniveau, inklusive den usynlige edtech, som lærere og elever muligvis selv finder. Distriktsadministratoren kan se de mest brugte til mindst brugte værktøjer, hvis de er i distriktsbiblioteket, og endda anvende filtre på disse data.
Hurtige cyklusevalueringer
LearnPlatforms analyse besvarer spørgsmål ud over blot "Bruges dette edtech-værktøj?" med vores Rapid Cycle Evaluations. I samarbejde med vores LearnPlatform-forskningsteam kan distrikter køre Fidelity-, Cost- og Learning Outcomes-analyser på meget kortere tid end det typisk kræver at køre traditionelle ESSA-niveau I-, II- eller III-evalueringer.
Ved at inkludere leverandørleverede brugsoplysninger, omkostningsoplysninger, uafhængige vurderingsdata og deres valg af SIS-data, får administratorer indsigt i værktøjets effektivitet og kan bestemme de specifikke demografiske grupper, der er mest positivt påvirket. Lad os se på en færdig RCE-rapport:
I denne rapport kan vi se brugsgrupper og brugsnøjagtigheden i forhold til en anbefalet dosering. Administratorer kan endda analysere deres brug af edtech på tværs af enhver elevpopulation, f.eks. klassetrin eller gratis frokost til reduceret pris.
Rapid Cycle Evaluations viser den generelle effektstørrelse for studerende, der bruger produktet, og giver detaljerede analyser. Med disse analyser kan administratorer bestemme, hvad de skal gøre derefter, såsom at tilbyde yderligere faglig udvikling, reducere eller tilføje til et produkts licens, erstatte et edtech-produkt eller udføre yderligere research.
LearnPlatform giver grundskole- og gymnasiedistrikter mulighed for at administrere hele deres edtech-økosystem fra en enkelt platform og giver dem vigtige værktøjer til at skabe et mere sikkert, effektivt og retfærdigt læringsmiljø for alle deres elever.
Arbejdsgange
Du kan oprette arbejdsgange, der udløser produktgodkendelsesprocesser , som kan omfatte en række trin og betingelser for tildeling af korrekturlæsere, ændring af tags, ændring af statusser, afsendelse af e-mail-notifikationer og andre automatiserede handlinger. Derudover kan du oprette arbejdsgange, der udløser handlinger baseret på datoer, der er knyttet til disse produkter, f.eks. tagændringer, statusændringer eller afsendelse af e-mail-notifikationer.
Datoudløste arbejdsgange er nyttige i situationer som f.eks. kontraktudløb eller DPA-notifikationer, minde administratorer om at anmode om feedback seks måneder efter implementeringen, fjerne et nyt tag eller automatisk sende et produkt til en årlig gennemgangsstatus.
