En tant que responsable d'un plan de cours, vous pouvez y définir des compétences prioritaires. Les compétences prioritaires sont celles que vous souhaitez mettre en avant dans le plan ou l'outil de suivi . Par exemple, si une compétence doit être maîtrisée avant les autres, vous pouvez la désigner comme compétence prioritaire.
Les normes de puissance affichent une étiquette P. Vous pouvez désactiver les normes de puissance si nécessaire.
Remarques :
- Lorsque vous sélectionnez des normes clés dans une carte des programmes, vous devez appliquer les mises à jour de la carte des programmes pour afficher la ou les normes clés dans un outil de suivi.
- Vous devez désélectionner manuellement les normes de puissance dans un outil de suivi. Les normes de puissance désélectionnées dans une carte du programme ne sont pas synchronisées avec un outil de suivi lors de l'application des mises à jour de la carte du programme.
Ouvrir les cartes
Dans le menu Navigation globale, cliquez sur le lien Cartes .
Plan du programme ouvert
Cliquez sur le lien du nom d'une carte du programme.
Ensemble ouvert comme norme d'alimentation
Pour définir une norme comme norme de puissance, survolez l'icône Options de norme de la norme [1], puis cliquez sur l'option Définir comme norme de puissance [2].
Afficher l'étiquette de la norme d'alimentation
Les normes d'alimentation affichent une étiquette P.
Remarques :
- Si vous créez un nouvel outil de suivi à partir du plan de cours, la norme affiche l'étiquette P dans l'outil de suivi.
- Pour définir une norme de puissance de carte de programme dans les outils de suivi liés existants, vous pouvez appliquer les mises à jour .
Norme de puissance non définie
Pour supprimer une norme en tant que norme d'alimentation, survolez l'icône Options de la norme [1]. Cliquez ensuite sur l'option Supprimer comme norme d'alimentation [2].
Remarque : Vous devez désactiver manuellement les normes de consommation d’énergie dans un tracker associé. Apprenez comment désactiver les normes de consommation d’énergie d’un tracker .
