Dieses Flussdiagramm veranschaulicht, wie und wann ein Dozent die Funktion „Veröffentlichungsrichtlinien“ nutzen kann, um die Sichtbarkeit der Studentennoten in einem Kurs zu steuern.
Um das Flussdiagramm anzuzeigen und damit zu interagieren, klicken Sie auf den beigefügten PDF-Link.
Das Flussdiagramm „Sichtbarkeit von Studierendennoten“ zeigt zwei Hauptpfade basierend auf der Einstellung der Aufgabenveröffentlichungsrichtlinie. Ist die Veröffentlichungsrichtlinie auf „Automatisch“ eingestellt, sind alle für eine Aufgabe eingegebenen Noten und Rückmeldungen sofort für die Studierenden sichtbar. Bei der Einstellung „Manuell“ bleiben Noten und Rückmeldungen für die Studierenden verborgen, bis die Veröffentlichung durch die Veröffentlichungsrichtlinie aktiv erfolgt. Dadurch können Veröffentlichungsrichtlinien steuern, beispielsweise nach der Bewertung aller Abgaben oder nach vorgenommenen Anpassungen. Das Diagramm verweist auf die Canvas-Community-Dokumentation für weitere Informationen zur Verwendung und Verwaltung von Aufgabenveröffentlichungsrichtlinien.
Diese Ressource kann auch über die Wie verwende ich Veröffentlichungsrichtlinien in einem Kurs? Führung.