在课程的整个生命周期中，教师和学生可以通过多种方式访问课程。
要了解学生如何以及何时可以查看和参与使用学期、课程和/或班级日期以及限制设置的课程，教师可以参考以下内容：学生课程可见性和参与流程图。
有关用户在课程开放日期之前、期间和之后以及与学期日期相关的课程功能和互动详情，请参阅以下图表。
笔记： 能否使用以下列出的功能取决于您的……管理员已启用或禁用权限。
讲师
课程特色 |
在访问期内 -
学期中
|
在访问期内 -
学期结束后
|
访问期结束后 -
以往入学情况
|
|---|
公告 - 发布公告 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
任务 - 查看任务 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
任务 - 编辑作业 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
任务 - 取消发布作业 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
任务 - 下载提交内容 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
讨论 - 查看讨论 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
讨论 - 添加新的讨论主题 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
讨论 - 评论讨论 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
课程 - 最喜欢的课程 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
课程 - 添加部分 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
课程 - 更改日期 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
课程 - 限制观看 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
课程 - 导出内容 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
文件 - 添加文件 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
文件 - 删除文件 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
文件 - 取消发布文件 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
文件 - 下载文件 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
成绩 - 查看成绩 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
成绩 - 修改成绩 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
成绩 - 进口等级 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
成绩 - 出口等级 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
团体 - 查看组 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
团体 - 创建组 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
页面 - 查看页面 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
页面 - 编辑页面（如果允许） | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
人们 - 添加人员（如果允许） | ✔️ | ✖️ | ✖️ |
人们 - （如允许）移除人员 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
测验 - 查看测验 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
测验 - 创建测验 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
测验 - 发布/取消发布测验 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
测验 - 测验成绩 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
速平器 - 查看 Speedgrader | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
速平器 - 在 Speedgrader 中评分/评论 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
教学大纲 - 查看课程大纲 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
教学大纲 - 修改课程大纲 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
学生
如果课程尚未发布或帐户设置限制学生在课程开始日期之前访问课程。如果启用此功能，学生将无法执行“访问前 - 学期前”列中的任何操作。
课程特色 | 入学前 -
学期开始前 | 访问期间 -
学期期间 | 访问后 |
|---|
公告 - 查看公告 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
公告 - 对公告发表评论 | ✖️ | ✔️ | ✖️ |
任务 - 查看任务 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
任务 - 提交作业 | ✖️ | ✔️ | ✖️ |
任务 - 查看提交内容 | ✖️ | ✔️ | ✔️ |
任务 - 对提交内容的评论 | ✖️ | ✔️ | ✖️ |
任务 - 下载提交 | ✖️ | ✔️ | ✔️ |
课程 - 看法 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
课程 - 参加 | ✖️ | ✔️ | ✖️ |
课程 - 最喜欢的课程 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
讨论 - 查看讨论 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
讨论 - 添加新的讨论主题（如果允许） | ✖️ | ✔️ | ✖️ |
讨论 - 评论讨论 | ✖️ | ✔️ | ✖️ |
文件 - 查看文件 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
文件 - 下载文件 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
成绩 - 查看成绩 | ✖️ | ✔️ | ✔️ |
团体 - 在快速菜单中查看组 | ✔️ | ✔️ | ✖️ |
团体 - 查看组 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
团体 - 参与小组活动 | ✖️ | ✔️ | ✖️ |
页面 - 查看页面 | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
页面 - 编辑页面（如果允许） | ✔️ | ✔️ | ✔️ |
测验 - 查看测验 | ✖️ | ✔️ | ✖️ |
测验 - 参加测验 | ✖️ | ✔️ | ✖️ |
测验 - 查看评分 | ✖️ | ✔️ | ✔️ |