Dit document beschrijft hoe cijfers worden aangepast in Canvas wanneer de optie 'Curve' is geselecteerd in het cijferoverzicht. Dit proces wordt in drie delen uitgelegd: het samenstellen van de klokcurve, het berekenen van de eindscores en het verdelen van de scores van de leerlingen binnen de curve.
Canvas biedt docenten de mogelijkheid om de cijfers voor individuele opdrachten aan te passen.Om cijfers aan te passen, selecteer je de optie 'Cijfers aanpassen' in het cijferoverzicht. Canvas vraagt om een gemiddelde score en past de scores vervolgens aan volgens een klokvormige curve rond die score. De impact op de cijfers van studenten zal verschillen afhankelijk van hun positie in de scoreverdeling. Perfecte scores worden niet beïnvloed door het aanpassen van de cijfers.
In de academische wereld is het aanpassen van cijfers aan de hand van een curve aan te raden als slechts een bepaald aantal studenten kan slagen, of wanneer een vaste verdeling van cijfers over de hele klas vereist is.Het aanpassen van cijfers kan niet ongedaan worden gemaakt.Voorgebogengeschiedenis van cijfersHet zal beschikbaar zijn, maar de kromming is onomkeerbaar.
Dit document legt uit hoe cijfers worden aangepast wanneer deze optie wordt gebruikt. Dit proces wordt in drie delen beschreven: het construeren van de klokcurve, het berekenen van de eindscores en het verdelen van de scores van de leerlingen binnen de curve.
Het construeren van de klokcurve
De eerste stap bij het opstellen van de klokcurve is het bepalen van de maximale score, de gemiddelde score en de minimale score. De maximale score is simpelweg het totaal aantal punten dat voor die opdracht behaald kan worden. De gemiddelde score is de score die de docent invoert in het dialoogvenster 'Curve Grades' (zie afbeelding hieronder).
Om de minimumscore te berekenen, volg je de vier onderstaande stappen:
- Deel de gemiddelde score door het totaal aantal mogelijke punten.
- Vermenigvuldig het resultaat met twee.
- Trek er één af
- Vermenigvuldig het resultaat met de maximale score.
Neem bijvoorbeeld een opdracht met een totaal van 25 punten en een gemiddelde score van 14.
- 14/25 = 0,56
- 0,56 x 2 = 1,12
- 1,12 - 1 = 0,12
- 0,12 x 25 = 3
De klokvormige curve die Canvas gebruikt om cijfers te beoordelen, is verdeeld in eenentwintig secties, curve targets genoemd [1], met tweeëntwintig breekpunten [2]. De minimumscore wordt weergegeven door het meest linkse breekpunt [3] en de maximumscore door het meest rechtse breekpunt [4]. De gemiddelde score valt binnen het middelste curve target [5].
Elk breekpunt vertegenwoordigt een percentage van de leerlingscores dat binnen de curve kan worden geplaatst, van rechts naar links, waardoor een gelijke verdeling van de scores binnen de curve mogelijk is.
Het omslagpunt dat bijvoorbeeld 6,8% vertegenwoordigt, geeft aan dat tot 6,8% van de leerlingscores binnen de streefwaarden rechts van dat omslagpunt kunnen vallen.
Het berekenen van de eindscores
Aan elke curvedoelstelling wordt een eindscore toegekend door de scores gelijkmatig te verdelen over de minimum- en maximumscore. Volg de onderstaande stappen om het verschil tussen elke curvedoelstelling te berekenen:
- Trek de minimumscore af van de maximumscore.
- Deel dat totaal door de resterende breekpunten.
- Gebruik dit getal als het verschil tussen de breekpunten en ken aan elk breekpunt een decimale score toe.
- Rond elke decimale score af naar het dichtstbijzijnde hele getal.
In ons voorbeeld uit de vorige sectie hebben we de minimumscore vastgesteld op 3 en de maximumscore op 25. Hieronder volgen de stappen voor deze getallen:
- 25 - 3 = 22 van 25
- 22/19 = 1,16.
- 3 + 1,16 = 4,16; 4,16 + 1,16 = 5,32; 5,32 + 1,16 = 6,48; 6,48 + 1,16 = 7,64; enzovoort.
- 4,16 ronden tot 4; 5,32 ronden tot 5; 6,48 ronden tot 6; 7,64 ronden tot 7; enz.
De afbeelding hieronder toont de eindscore die aan elk curve-doel is toegekend.
Het verdelen van scores
De eerste stap bij het verdelen van de scores van studenten binnen onze klokcurve is het groeperen ervan in scorecategorieën. Een scorecategorie omvat alle scores van studenten die beginnen met hetzelfde getal. Scores van 15,1, 15,5 en 15,9 worden bijvoorbeeld in dezelfde scorecategorie geplaatst [1]. Een score van 14,9 zou in een lagere scorecategorie worden geplaatst [2] en een score van 16,0 in een hogere scorecategorie [3].
Scores binnen dezelfde categorie worden allemaal op dezelfde plek in onze normale verdeling geplaatst, wat resulteert in dezelfde eindscore voor alle inzendingen in die categorie.
Nadat alle scores in de juiste categorieën zijn geplaatst, moeten we het percentage scores berekenen dat in een categorie valt.plusHet percentage dat in alle categorieën met hogere scores is opgenomen. Als de afbeelding op de vorige pagina alle scores zou weergeven, zou de categorie met de score van 19,0 14,29% (1/7) van alle scores bevatten [1]. Door naar de categorie met de scores van 16,0 en 16,8 te gaan, hebben we nu 42,86% (3/7) van alle scores geteld door de twee scores in die categorie op te tellen bij de ene score in de eerste categorie [2]. Bekijk de afbeelding hieronder voor een volledig overzicht van deze scores.
Bekijk de verdelingsscores
Onze volgende stap is het plaatsen van scorecategorieën binnen de curve-doelstellingen die we in het eerste deel hebben gedefinieerd. De hoogste scorecategorie wordt altijd binnen de eerste curve-doelstelling geplaatst. Als het percentage scores in onze eerste scorecategorie minder dan 0,6% van alle scores bedraagt, wordt de volgende scorecategorie ook binnen deze curve-doelstelling geplaatst en krijgt deze een score van 100%. (Dit gaat door totdat de drempel van 0,6% is bereikt.) Als het percentage scores in die categorie hoger is dan 0,6%, moet de volgende scorecategorie binnen een latere curve-doelstelling worden geplaatst.
Distributiebakken bekijken
Om te bepalen waar alle resterende scorecategorieën geplaatst zullen worden, moeten we kijken naar het cumulatieve percentage dat we aan de vorige categorie hebben toegekend. In het voorbeeld in de bovenstaande afbeeldingen zou onze tweede categorie binnen de curve-doelgroep van 14,29% [1] geplaatst worden. (De zesde curve-doelgroep ligt tussen 10,6% en 15,9%.) Onze derde scorecategorie zou binnen de curve-doelgroep van 42,86% [2] geplaatst worden en de vierde scorecategorie binnen de curve-doelgroep van 85,71% [3].
Ervan uitgaande dat de scores een typische verdeling hebben en er voldoende studenten zijn, zouden de studenten in de scorecategorie met de mediane score vóór de curve moeten worden ingedeeld in het midden van de curve en de gespecificeerde gemiddelde score moeten krijgen.
Door de afbeelding op de vorige pagina te combineren met de eindscores die zijn berekend in het gedeelte 'Eindscores berekenen', kunnen we de eindscores zien die aan de inzendingen van studenten zijn toegekend nadat de cijfers zijn aangepast.
Deze bron is ook toegankelijk via de volgende Canvas-handleidingen: