Informations clés
- Les normes fondamentales pour l'enseignement de l'anglais et des mathématiques se trouvent dans les normes communes.
- Les normes de contenu comprennent des normes pour les sciences, les études sociales et d'autres matières.
- Le Montana ne dispose pas de normes en matière d'éducation financière personnelle.
- Les compétences professionnelles se trouvent dans les normes de contenu > Éducation professionnelle et technique (2020).
Pipeline d'adoption
Adoptions en 2024 :
- Normes de contenu > Langues étrangères 2024
- Normes de contenu > Maîtrise de l'anglais 2024
Adoptions en 2025 :
- Normes de contenu > Mathématiques 2025
Adoptions prévues en 2025
- Normes de contenu > Anglais (langue et littérature) 2025
Relations entre les documents
Il existe des liens entre les documents ci-dessous. Veuillez noter que la nature de ces liens varie et qu'ils n'impliquent pas nécessairement une adoption officielle.
| Montana > Normes communes > Arts du langage anglais (2011) | Normes nationales > Normes communes d'État (CCSS) > Anglais (langue et littérature) (2010) |
| Montana > Normes de contenu > Mathématiques 2026 (2025) | Montana > Normes communes > Pratique et contenu mathématiques (2011) |
| Montana > Normes de contenu > Mathématiques 2026 (2025) | NGA Center/CCSSO > NGA Center/CCSSO Common Core State Standards (CCSS) > Mathématiques (2010) |
| Montana > Normes communes > Pratique et contenu mathématiques (2011) | Normes nationales > Normes communes d'État (CCSS) > Mathématiques (2010) |
| Montana > Normes de contenu > Sciences (2016) | National > NGSS classés par idée centrale disciplinaire (DCI) > Sciences (2013) |
| Montana > Normes de contenu > Maîtrise de l'anglais (2024) | Montana > Normes de contenu > Maîtrise de l'anglais (2011) |
| Montana > Normes de contenu > Langues étrangères (2024) > Normes de contenu en langues étrangères de la maternelle à la terminale | Niveaux de compétence nationaux > NCSSFL-ACTFL – Énoncés de compétences > Toutes les langues (2017) |
| Montana > Normes de contenu > Intégration technologique (2020) | ISTE > Normes pour les élèves (2016) |
| Montana > Compétences en matière d'apprentissage socio-émotionnel > Apprentissage socio-émotionnel (2021) | Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) > Compétences en apprentissage socio-émotionnel (ASE) > Développement social et émotionnel (2020) |