Ce document explique comment les notes sont ajustées dans Canvas lorsque l'option « Ajuster les notes » est sélectionnée dans le carnet de notes. Ce processus est détaillé en trois parties : la construction de la courbe de Gauss, le calcul des notes finales et la répartition des notes des étudiants au sein de cette courbe.
Canvas permet aux enseignants de moduler les notes des devoirs individuels.Pour ajuster les notes, sélectionnez l'option « Ajuster les notes » dans le carnet de notes. Canvas demande une note moyenne, puis ajuste les notes selon une courbe de Gauss autour de cette moyenne. L'impact sur les notes des étudiants varie en fonction de leur position dans la distribution des scores. Les notes parfaites ne sont pas affectées par l'ajustement.
Dans le milieu universitaire, il est conseillé d'ajuster les notes si seul un certain nombre d'étudiants peuvent réussir, ou lorsqu'on exige une répartition fixe des notes dans toute la classe.La modification des courbes de pente est irréversible.Pré-courbéhistoriques de notessera disponible, mais la courbure est irréversible.
Ce document explique comment les notes sont ajustées lorsque cette option est utilisée. Ce processus est détaillé en trois parties : la construction de la courbe de Gauss, le calcul des notes finales et la répartition des notes des élèves au sein de cette courbe.
Construction de la courbe de Gauss
La première étape pour construire la courbe de Gauss consiste à identifier la note maximale, la note moyenne et la note minimale. La note maximale correspond simplement au total des points possibles pour cette évaluation. La note moyenne est celle saisie par l'enseignant dans la boîte de dialogue « Courbe de notation » (voir image ci-dessous).
Pour calculer le score minimum, suivez les quatre étapes ci-dessous :
- Divisez le score moyen par le nombre total de points possibles
- Multipliez le résultat par deux
- Soustraire un
- Multipliez le résultat par le score maximal
Par exemple, prenons un devoir comportant 25 points possibles et une note moyenne de 14.
- 14/25 = 0,56
- 0,56 x 2 = 1,12
- 1,12 - 1 = 0,12
- 0,12 x 25 = 3
La courbe de Gauss utilisée par Canvas pour calculer les notes est divisée en vingt et une sections, appelées cibles de courbe [1], et comporte vingt-deux points de rupture [2]. La note minimale est représentée par le point de rupture le plus à gauche [3] et la note maximale par le point de rupture le plus à droite [4]. La note moyenne se situe dans la cible de courbe centrale [5].
Chaque point de rupture représente un pourcentage des notes des élèves qui peuvent être placées à l'intérieur de la courbe en allant de droite à gauche, permettant une répartition égale des notes au sein de la courbe.
Par exemple, le point de rupture qui représente 6,8 % indique que jusqu'à 6,8 % des scores des élèves peuvent être placés dans les cibles de la courbe à droite de ce point de rupture.
Calcul des scores finaux
Chaque cible de courbe se voit attribuer un score final en répartissant équitablement les scores entre le score minimum et le score maximum. Pour calculer la différence entre chaque cible de courbe, suivez les étapes ci-dessous :
- Soustraire le score minimum du score maximum.
- Divisez ce total par les points de rupture restants.
- En utilisant ce nombre comme différence entre les points de rupture, attribuez un score décimal à chaque point de rupture.
- Arrondissez chaque score décimal à l'entier le plus proche.
Dans l'exemple de la section précédente, nous avons identifié le score minimal comme étant de 3 et le score maximal comme étant de 25. Voici les étapes correspondant à ces nombres :
- 25 - 3 = 22 sur 25
- 22/19 = 1,16.
- 3 + 1,16 = 4,16 ; 4,16 + 1,16 = 5,32 ; 5,32 + 1,16 = 6,48 ; 6,48 + 1,16 = 7,64 ; etc.
- 4,16 coups à 4 ; 5,32 coups à 5 ; 6,48 coups à 6 ; 7,64 coups à 7 ; etc.
L'image ci-dessous montre la note finale attribuée à chaque cible de la courbe.
Distribution des scores
La première étape pour répartir les notes des élèves selon notre courbe de Gauss consiste à les regrouper par classes. Une classe comprend toutes les notes commençant par le même nombre entier. Par exemple, les notes 15,1, 15,5 et 15,9 seront placées dans la même classe [1]. Une note de 14,9 sera placée dans une classe inférieure [2] et une note de 16,0 dans une classe supérieure [3].
Les scores appartenant à la même catégorie seront tous placés au même endroit dans notre courbe de Gauss, ce qui donnera le même score final pour toutes les soumissions de cette catégorie.
Une fois tous les scores placés dans leurs catégories respectives, nous devons calculer le pourcentage de scores contenus dans une catégorie.plusLe pourcentage de scores les plus élevés se trouve dans chaque catégorie. Si l'image de la page précédente représentait tous les scores, la catégorie contenant le score de 19,0 représenterait 14,29 % (1/7) de l'ensemble des scores [1]. En additionnant les scores de 16,0 et 16,8 à celui de la première catégorie [2], on obtient 42,86 % (3/7) de l'ensemble des scores. Consultez l'image ci-dessous pour un récapitulatif complet de ces scores.
Afficher les scores de distribution
L'étape suivante consiste à placer les intervalles de score dans les cibles de la courbe définies dans la première section. L'intervalle de score le plus élevé est toujours placé dans la première cible. Si le pourcentage de scores de cet intervalle est inférieur à 0,6 % du total des scores, l'intervalle suivant sera également placé dans cette cible et recevra un score de 100 %. (Ce processus se poursuit jusqu'à ce que le seuil de 0,6 % soit atteint.) Si le pourcentage de scores de cet intervalle dépasse 0,6 %, l'intervalle suivant devra être placé dans une cible ultérieure.
Afficher les bacs de distribution
Pour déterminer l'emplacement des autres intervalles de score, il faut se référer au pourcentage cumulé attribué à l'intervalle précédent. Dans l'exemple illustré ci-dessus, le deuxième intervalle se situerait dans la plage cible de la courbe incluant 14,29 % [1]. (La sixième plage cible de la courbe se situe entre 10,6 % et 15,9 %.) Le troisième intervalle se situerait dans la plage cible de la courbe incluant 42,86 % [2] et le quatrième dans celle incluant 85,71 % [3].
En supposant une distribution typique des scores et un nombre suffisant d'élèves, les élèves dont le score se situe dans la tranche contenant le score médian pré-courbé devraient être affectés à la cible médiane de la courbe et se voir attribuer le score moyen spécifié.
En combinant l'image de la page précédente avec les notes finales calculées dans la section « Calculer les notes finales », nous pouvons voir les notes finales attribuées aux travaux des étudiants après ajustement des notes.
Cette ressource est également accessible depuis les guides Canvas suivants :