Garantizar una experiencia accesible y agradable para todos los usuarios, independientemente de su discapacidad, es un elemento clave del software Canvas. La plataforma Canvas se desarrolló utilizando las tecnologías HTML y CSS más modernas y cumple con la Iniciativa de Accesibilidad Web del W3C y las directrices de la Sección 508 .
La Plantilla Voluntaria de Accesibilidad del Producto (VPAT, por sus siglas en inglés) es una herramienta que los administradores y responsables de la toma de decisiones pueden usar para evaluar el cumplimiento de Canvas con los estándares de accesibilidad de la Sección 508 (EE. UU.), EN 301 549 (UE) y WCAG del W3C/WAI. Consulte la última versión de la Plantilla Voluntaria de Accesibilidad del Producto de Canvas .
Las directrices generales de diseño para la accesibilidad se pueden encontrar en el documento de Directrices generales de diseño para la accesibilidad .
Puedes consultar más información sobre las mejoras de accesibilidad y funcionalidades más recientes en las notas de la versión de Canvas . Si tienes alguna sugerencia adicional, ponte en contacto con accessibility@instructure.com .
Lectores de pantalla y navegadores
Cada función y versión de Canvas se prueba manualmente con las siguientes combinaciones de lector de pantalla y navegador:
- JAWS (última versión para Chrome/Firefox en Windows)
- NVDA (última versión para Chrome/Firefox en Windows)
- VoiceOver (última versión para Safari/Chrome en Macintosh y dispositivos móviles iOS)
- Talkback (última versión para móviles Android)
La combinación de navegador y lector de pantalla se selecciona en función de las estadísticas de uso actuales de ambos, lo que garantiza que las combinaciones preferidas se mantengan siempre para la mayor cantidad de usuarios de Canvas. A medida que las preferencias cambian y se estabilizan con el tiempo, las pruebas y el soporte de Canvas se adaptan a ellas.
Canvas está diseñado para que los usuarios de lectores de pantalla puedan utilizar con confianza su lector de pantalla y navegador preferidos. Sin embargo, debido a la variedad de combinaciones de navegador y lector de pantalla, solo las combinaciones mencionadas anteriormente han sido probadas y confirmadas para funcionar correctamente en Canvas. Si experimenta problemas al usar su navegador y lector de pantalla preferidos, revise y utilice las combinaciones compatibles oficialmente que se enumeran arriba. Si experimenta problemas con las combinaciones de lector de pantalla y navegador compatibles oficialmente, informe su experiencia al soporte técnico de Canvas.
Obtén más información sobre los navegadores compatibles con Canvas .
Navegación en lienzo con lectores de pantalla
Canvas utiliza ampliamente las regiones de referencia ARIA. ARIA (Accessible Rich Internet Applications) define formas de hacer que el contenido y las aplicaciones web sean más accesibles para personas con discapacidad. Por lo tanto, la mejor manera de navegar en Canvas es mediante regiones. Dentro de las regiones, Canvas utiliza encabezados HTML, por lo que navegar entre ellos puede resultar útil.
Al usar un lector de pantalla, el menú de navegación de la página Canvas es el siguiente:
1. Navegación principal
2. Navegación contextual
3. Navegación mediante migas de pan
4. Región principal
5. Información complementaria
6. Información del contenido
Componentes de accesibilidad de Canvas
Canvas incluye varias funciones de accesibilidad unificadas que se pueden encontrar en distintas páginas de Canvas.
Mover contenido en Canvas
Siempre que se utilice la función de arrastrar y soltar para reordenar componentes, la opción Mover a también está disponible y permite tanto a los lectores de pantalla como a los usuarios de teclado mover el contenido del lienzo. La opción Mover a está disponible en las siguientes funciones:
- Navegación del curso
- Módulos
- Discusiones
- Tareas
- Resultados
- Cuestionarios
- Nuevos cuestionarios
Atajos de teclado
Para ver una ventana con una lista de atajos de teclado en un foro de discusión, anuncio o en el editor de contenido enriquecido, pulse Alt+F8 (en un teclado de PC) u Opción+F8 (en un teclado de Mac) simultáneamente. Para ver una ventana con una lista de atajos de teclado en la página Índice de tareas, la página Índice de módulos, el Libro de calificaciones y SpeedGrader, pulse Mayús+?. Los atajos de teclado están disponibles en las siguientes páginas de Canvas:
Notas:
Accesibilidad de las funciones de Canvas
Se han mejorado varias funciones de Canvas específicamente para facilitar su acceso. Otras funciones pueden estar limitadas por el momento. Esta sección destaca varias áreas de funciones y comportamientos de accesibilidad.
Calendario: El Calendario admite la Vista de Agenda, que muestra todas las tareas y eventos en formato de lista o agenda. Aprenda cómo acceder a la Vista de Agenda del Calendario .
Chat: La herramienta de chat tiene una opción para habilitar las notificaciones de audio cuando se publican nuevos mensajes.
Tamaño de fuente: La interfaz Canvas utiliza el sistema de tamaños rem para las fuentes, por lo que cualquier tipografía se ampliará cuando se haga zoom en el navegador y se escalará si se elige o se configura una fuente de tamaño personalizado desde los ajustes del navegador.
Libro de calificaciones: Tanto el Libro de calificaciones como el Libro de calificaciones de dominio del aprendizaje ofrecen una vista individual, donde los instructores pueden ver las tareas y calificaciones de un estudiante a la vez. Obtenga más información sobre la vista individual en el Libro de calificaciones y el Libro de calificaciones de dominio del aprendizaje.
Cuestionarios: Los cuestionarios permiten a los instructores moderar un cuestionario para aquellos alumnos que necesiten más tiempo o varios intentos. Aprende cómo conceder tiempo o intentos adicionales en un cuestionario .
Nuevos cuestionarios: Esta función permite a los instructores moderar un cuestionario para aquellos alumnos que necesiten más tiempo o varios intentos. Aprende cómo conceder tiempo o intentos adicionales en un nuevo cuestionario .
Editor de contenido enriquecido: El editor de contenido enriquecido admite múltiples funciones de accesibilidad para facilitar la creación de contenido accesible:
- El editor de contenido enriquecido incluye una herramienta de accesibilidad que comprueba los errores de accesibilidad más comunes. Esta herramienta te ayuda a diseñar el contenido del curso teniendo en cuenta los atributos de accesibilidad y se encuentra en la barra de menú del editor de contenido enriquecido. Aprende a usar el comprobador de accesibilidad en el editor de contenido enriquecido .
- Se debe agregar texto alternativo al insertar imágenes externas. Aprenda cómo insertar imágenes de la web en el editor de contenido enriquecido .
- Los subtítulos deben estar integrados en los videos subidos a Canvas. Aprenda cómo ver y administrar los subtítulos con el editor de contenido enriquecido.
- Los encabezados de las columnas y filas de la tabla se pueden modificar tanto en el editor de contenido enriquecido como en la vista del editor HTML.
SpeedGrader/DocViewer/Anotaciones: Los estudiantes ahora pueden acceder a las anotaciones y comentarios con un lector de pantalla, incluyendo información sobre el tipo de anotación, el nombre del autor, el comentario y cualquier comentario de respuesta al final del documento.
La página de Configuración de usuario contiene opciones para mejorar la accesibilidad . Aprenda cómo cambiar la configuración de usuario .
- Tutorial de configuración del curso: Cuando está habilitada, esta función solo se muestra a los nuevos usuarios inscritos como instructores y está configurada como desactivada.
- Deshabilitar los tiempos de espera de las notificaciones de alerta: Cuando esta opción está habilitada, las notificaciones de alerta en Canvas se muestran hasta que usted las descarte manualmente.
- Desactivar animaciones de celebración: Cuando está activada, esta configuración te permite desactivar todas las animaciones de celebración.
- Deshabilitar atajos de teclado: Cuando está habilitada, esta función le permite deshabilitar los atajos de teclado en Módulos, Debates, el Libro de calificaciones y SpeedGrader.
- Interfaz de usuario de alto contraste: Cuando está habilitada, esta función ofrece un mayor contraste en los botones, pestañas y otras áreas de Canvas.
- Lector inmersivo de Microsoft: Cuando está activado, la página de inicio del curso, las tareas, las páginas y el programa de estudios muestran un botón de Lector inmersivo.
- Abrir tareas pendientes en una pestaña nueva: Cuando está habilitada, esta función le permite abrir los enlaces de Calificar tareas desde su lista de tareas pendientes del Panel de control en la pestaña del navegador existente.
- Subrayar enlaces: Cuando está habilitada, esta función subraya los hipervínculos en los menús de navegación, el panel de control y las barras laterales de las páginas.
Accesibilidad a la integración de terceros (LTI)
Canvas ofrece numerosas integraciones opcionales de aplicaciones LTI como parte de nuestro compromiso con la educación abierta. Al evaluar nuevas herramientas de integración, las funciones de accesibilidad son siempre un factor importante. Lamentablemente, dado que las integraciones son desarrolladas por terceros y se ofrecen a los clientes de Canvas como un servicio opcional, no siempre podemos garantizar que cumplan con los mismos estándares que aplicamos a Canvas. Por lo tanto, si una institución desea incorporar una integración que requiera funciones adicionales, le recomendamos que se ponga en contacto directamente con el desarrollador para aclarar cualquier duda.
Algunas integraciones son servicios alojados obligatorios dentro de Canvas. Cualquier problema de accesibilidad con los servicios alojados en Canvas debe reportarse como una solicitud de ayuda a través del proceso de soporte de la institución. Estamos abiertos a sugerencias para nuevas integraciones y contamos con un espacio en los foros de la comunidad de Instructure para solicitudes de nuevas funciones.
Recursos adicionales de accesibilidad
Herramienta de inspección de contenido en línea de diseño universal (UDOIT) : (pronunciado "You Do It") permite al profesorado identificar problemas de accesibilidad en el contenido de sus cursos en Canvas. Analiza el curso, genera un informe y proporciona recursos para solucionar problemas comunes de accesibilidad. Fue creada por el Centro de Aprendizaje Distribuido (CDL) de la Universidad de Florida Central (UCF).
Las siguientes personas realizaron importantes contribuciones a esta guía:
- John Raible: Diseñador instruccional del Centro de Aprendizaje Distribuido de la Universidad de Florida Central.
- Nancy Swenson: Diseñadora instruccional del Centro de Aprendizaje Distribuido de la Universidad de Florida Central.