Studentrapporten Mastery College Prep Assessment (MCPA) visar hur en elev presterade på Mastery College Prep Assessment, inklusive beräknade ACT-poäng, jämförelser av collegeförberedelser och prestationsnivåer inom matematik, naturvetenskap, engelska och läsning. Lärare, elever och familjer kan använda rapporten för att se hur förberedd en elev är för kurser på collegenivå och var de kan dra nytta av ytterligare övning innan de gör ACT-provet.
Avsnittet Studentinformation och rapportöversikt ger grundläggande information om studenten [1], skolan [2] och läsåret [3], och förklarar vad Mastery College Prep Assessment är och varför det ges [4].
- Mastery College Prep Assessment (MCPA): Ett övningsprov utformat för att spegla ACT® i format och noggrannhet. Det ger studenterna en uppskattning av deras förväntade ACT-poäng och college-mognad, tillsammans med styrkor och förbättringsområden i varje ämne.
- Resultaten är mest meningsfulla när de jämförs med betyg, kursinsatser och övergripande skolframsteg – inte som ett fristående mått.
Högskole- och karriärberedskap
Avsnittet College & Career Readiness visar studentens beräknade ACT-poäng på skalan 1–36 och jämför dem med ACT College Readiness Benchmarks för varje ämne, plus två kombinerade områden: STEM (naturvetenskap och matematik) och ELA (engelska och läsning).•
- Proj ACTScore [1] : Studentens beräknade poäng för varje ämne. Den beräknas genom att skala studentens råa procentuella korrekta poäng till intervallet 1–36 som används av ACT® genom en statistisk ekvationsprocess, vilket ger en uppskattning av hur studenten sannolikt skulle prestera på ACT-provet om de gjorde det idag.
- Målpoäng för ACT [2] : ACT College Readiness Benchmark för ämnet – poängen som är associerad med ungefär 50 % chans att få ett B eller högre, eller cirka 75 % chans att få ett C eller högre, i motsvarande poänggivande förstaårskurs på högskolan (se avsnitt 5.6 i ACT Technical Manual). Obs: Composite-poängen har ett distinkt målpoäng (se nedan).
- Redo för högskola/karriär [3] : Visar "Ja" när Proj ACT-poängen uppfyller eller överstiger mål-ACT-poängen för det ämnet, och "Nej" när den inte gör det.
- STEM och ELA [4] : STEM är medelvärdet av poängen i matematik och naturvetenskap. ELA är medelvärdet av poängen i läsning och engelska. Eftersom MCPA inte poängsätter en skrivkomponent, ges denna ELA-poäng som ett ytterligare kombinerat mått snarare än en ACT®-ekvivalent ELA-poäng, som ACT® endast rapporterar när det valfria skrivprovet genomförs.
- Sammansatt poäng [5] : I linje med ACT®-metoden är den sammansatta poängen medelvärdet av poängen i engelska, matematik och läsning (naturvetenskap togs bort från denna beräkning 2025). Den sammansatta målpoängen motsvarar "Guld"-nivån för ACT®:s Progress Toward Career Readiness (WorkKeys NCRC)-indikator, vilket innebär att man lyckas på arbetsplatsen snarare än på högskolekurser.
- Övergripande resultat [6] : Denna ruta sammanfattar studentens sammansatta poäng och anger hur många av de fyra kärnämnena (engelska, matematik, läsning, naturvetenskap) som uppfyllde ACT® College Readiness Benchmark.
Prestationsnivåer
Avsnittet om prestationsnivåer förklarar vad studentens poäng betyder i termer av akademisk skicklighet genom att översätta varje poäng till en av sju prestationsnivåer, baserat på poängintervallen som definieras i ACT® College and Career Readiness Standards.
- Prestationsnivå [1]: En kategori , från nivå 1 (Framväxande) till nivå 7 (Framstående), som beskriver de kunskaper och färdigheter en elev har visat för ett givet poängintervall:
- Nivå 1 – Framväxande (1–12)
- Nivå 2 – Grundläggande (13–15)
- Nivå 3 – Utvecklande (16–19)
- Nivå 4 – Närmar sig (20–23)
- Nivå 5 – Kunnig (24–27)
- Nivå 6 – Avancerad (28–32)
- Nivå 7 – Framstående (33–36)
- Sammansatt [2], STEM [2] och ELA [3] Prestationsnivå: Var och en av dessa rutor översätter motsvarande poäng till sitt nivånummer, med hjälp av poängintervallen ovan, tillsammans med en kort berättande beskrivning av vad eleven kan göra på den nivån.
- Ämnesnivåerna motsvarar nära kunskaps-/färdighetsbeskrivningarna för de specifika poängintervallen i ACT-standarderna.
- En högre prestationsnivå betyder inte att ett ämne är "enklare" – det betyder att eleven är redo att tillämpa sina kunskaper och färdigheter på mer komplexa uppgifter.
Matematik
Inom STEM-området är matematikresultaten uppdelade efter ACT®-rapporteringskategori och efter uppgiftstyp. Varje rad visar den prestationsnivå (1–7) som eleven uppnådde för den kategorin, inte ett rått resultat.
- Integrering av grundläggande färdigheter : Tillämpa grundläggande matematikkunskaper som vanligtvis lärs in före årskurs 8.
- Förberedelse för högre matematik : Den största rapporteringskategorin, bestående av fem delar — Antal och kvantitet, algebra, funktioner, geometri samt statistik och sannolikhet.
- Modellering : Att använda matematiska modeller för att representera och lösa verkliga problem.
- Objekttyper : Visar prestanda per frågeformat — Diagram, Berättelse och Demonstrera. Elever och matematiklärare bör ägna särskild uppmärksamhet åt utförandet av objekttyper och fokusera övningen på de mest utmanande formaten.
Vetenskap
Inom STEM-området är resultaten i naturvetenskap uppdelade efter ACT®-rapporteringskategori, typ av text och innehållsområde.
- Tolkning av data : Läsa och tolka data som presenteras i tabeller, grafer och diagram.
- Vetenskaplig undersökning: Förstå experimentella verktyg, procedurer och design.
- Utvärdering av modeller, slutsatser och experimentella resultat : Bedömning av giltigheten av vetenskaplig information, modeller och slutsatser.
- Avsnittstyper : Visar prestanda efter typ av vetenskaplig text — datarepresentation, forskningssammanfattningar och motstridiga synpunkter.
- Innehåll : Visar prestationer per ämnesområde — biologi, kemi, fysik och geo-/rymdvetenskap — och lyfter fram ämnesområden där studenten kan dra nytta av mer exponering, oavsett vilken rapporteringskategori eller typ av text det kommer ifrån.
Engelska
Inom ELA-området är engelska resultat uppdelade efter ACT®-rapporteringskategori.
- Standardengelsk språkbruk : Omfattar interpunktion, grammatik och språkbruk samt meningsbyggnad.
- Språkkunskaper : Omfattar ordval, stil och ton.
- Produktion av skrivande : Omfattar organisation, enhet och sammanhållning samt ämnesutveckling.
Obs: MCPA stöder ett valfritt skrivavsnitt, men det måste poängsättas manuellt av lärare och ingår inte i poängsättningen i denna rapport.
Läsning
Inom ELA-området är läsresultaten uppdelade efter ACT®-rapporteringskategori och textgenre.
- Rapporteringskategorier : Viktiga idéer och detaljer, Hantverk och struktur samt Integrering av kunskap och idéer.
- Passagegenrer : Visar prestation efter typ av läst stycke — Samhällskunskap, naturvetenskap, prosa och humaniora. Elever och lärare bör vara uppmärksamma på genrespecifik prestation och planera ytterligare övning med mer utmanande genrer .
