Versionsinformationen beskriver kommande kundpåverkande ändringar som förväntas visas i beta- och/eller produktionsmiljöer. Observera att funktioner som övervägs för framtida utveckling inte ingår i informationen.
- BesökCanvas samarbetsfärdplanför att utforska kommande arbete och dela feedback. Dina synpunkter hjälper till att vägleda framtida produktutveckling.
- För ändringar i Canvas Platform Service (API, GraphQL, Canvas Data), vänligen se lämplig sida iÄndringslogg.
- Institutioner ansvarar för att genomföra grundliga utvärderingar av sina anpassade CSS/JS-program med varje release och driftsättning för att bedöma potentiella effekter.
- Canvas Next-användare kan besökaVersionsinformation för IgniteAI Agentför att hålla sig uppdaterad om de senaste agentuppdateringarna och förbättringarna.
- För en översikt över vad som ingår i varje nivå, seJämförelse av Canvas-nivåfunktioner.
Om inget annat anges är alla funktioner i den här versionen tillgängliga i betamiljön den 18 maj 2026 och i produktionsmiljön den 20 juni 2026.
Kommande Canvas-ändringar
2026-06-17
- Utfasning: Borttagning av oautentiserad filåtkomst
2026-07-18
- Tillämpning: Prestanda- och användbarhetsuppgraderingar för SpeedGrader-funktionsalternativet har tagits bort.
- Avbrytande ändring: Uppgiftens lock_at-värde återspeglar studentens åsidosättningar
2026-08-15
- Tillämpning: Nya Quizzes Native Canvas-integrering tillämpas
2026-12-30
- Utfasning: Borttagning av äldre inloggningsgränssnitt.
- Slut på livscykel: Canvas ePortfolios är inte längre tillgängliga
För mer information, seInstructure-tillämpningar, avvecklingar och brytande ändringar.
Nya funktioner
Meddelanden/Diskussioner
Användarfeedback om översättningens noggrannhet – alla användare
Funktionsalternativ att aktivera | IgniteAI-översättningar för diskussioner och meddelanden |
|---|
Aktivera funktionsalternativets plats och standardstatus | IgniteAI-översättningar för diskussioner och meddelanden - Konto (inaktiverat/låst)
- Kurs (Inaktiverad)
|
Konfiguration av underkonto | Inga |
Konto-/kursinställning för att aktivera | Ingen |
Behörigheter | Inneboende i användarrollen |
Påverkar användargränssnittet | Ja |
Berörda områden | Meddelanden, Diskussioner |
Sammanfattning
När IgniteAI-översättningar för diskussioner och meddelanden är aktiverade kan användare ge feedback om översättningarnas noggrannhet.
Förändringsfördel
- Förbättrad feedback på AI-översättningar:Gör det möjligt för användare att snabbt betygsätta översättningskvaliteten och ge valfri feedback till Instructure, vilket bidrar till att förbättra noggrannheten och användbarheten hos AI-genererade översättningar över tid.
Funktionsarbetsflöde
Klicka påtummen uppellertummen nerikon för att dela feedback med Instructure.
Funktionsvideo: Inte tillgänglig
Uppgifter
Förbättringar av kamratgranskning – lärare, student
Funktionsalternativ att aktivera | - Tilldelning och betygsättning av kamratgranskning
- Förbättringar av uppgifter – studenter
- Förbättrade bedömningsmatriser
- Uppgraderingar av prestanda och användbarhet
SeSammanfattning av alternativ för Canvas-funktionerför att lära dig mer om funktionsalternativ. |
|---|
Aktivera funktionsalternativets plats och standardstatus | Tilldelning och betygsättning av kamratgranskning - Konto (inaktiverat)
- Kurs (Inaktiverad)
Förbättringar av uppgifter – studenter
Förbättrade bedömningsmatriser - Konto (inaktiverat/olåst)
- Kurs (Inaktiverad)
Uppgraderingar av prestanda och användbarhet för SpeedGrader |
Konfiguration av underkonto | Ja |
Konto-/kursinställning för att aktivera | Ingen |
Behörigheter | Inneboende i användarrollen |
Påverkar användargränssnittet | Ja |
Berörda områden | Uppgifter, Moduler, Att-göra-lista, Betyg, Betygsbok, Speedgrader |
Relaterade resurser | Vanliga frågor om peer review Förbättringar för peer review | Q2 2026 | Funktionsöversikt |
Sammanfattning
När alternativen för tilldelning och betygsättning av peer review och andra obligatoriska funktioner i tabellen är aktiverade, inkluderar peer review en uppdaterad tilldelningsmotor och stöd för oberoende förfallodatum och poängvärden.
Allokeringsmotor
- Den uppdaterade allokeringsmotorn parar automatiskt ihop studenter baserat på tillgängliga inlämningar istället för per student.
- Expertgranskningar fortsätter att tilldelas fram till Tillgänglig till-datumet, om ett sådant har fastställts.
- Lärare kan manuellt hantera granskarparningar med hjälp av allokeringsregler.
- Strikta regler:
- Kräv eller förhindra specifika parningar mellan granskare och inskickade bidrag.
- Om det här alternativet väljs och ingen inlämning finns tillgänglig, kommer studenten inte att ha någon kamratinlämning att granska.
- Flexibla regler:
- Prioritera föredragna parkopplingar och tillåt alternativa tilldelningar vid behov.
- Om det här alternativet väljs och ingen inlämning finns tillgänglig, kommer studenten att tilldelas en annan students inlämning att granska.
- Allokeringsregler sparas och fortsätter att användas varje gång allokeringsmotorn körs. Regler gäller per uppgift och delas inte mellan uppgifter.
Förfallodatum och poäng
- Inlämningar till kollegialgranskade uppgifter har ett eget oberoende inlämningsdatum, separat från huvuduppgiften.
- Inlämningar till kollegialgranskade uppgifter har ett eget oberoende poängvärde, separat från huvuduppgiften.
- Peer reviews visas separat för olika viktiga områden, inklusive:
- Moduler
- Uppgifter
- Att-göra-lista (när ett förfallodatum är satt)
- Traditionell betygsboksvy
- SpeedGrader med prestanda- och användbarhetsuppgraderingar
Anteckningar:
- Stöds av alla uppgiftstyper som för närvarande stöder kollegial granskning.
- Tilldelningsregler, förfallodatum och poäng är additiva; instruktörer som inte konfigurerar dem kommer att se beteende som överensstämmer med den aktuella upplevelsen.
- Integrationer som använder publika Canvas API:er för data från expertgranskning fortsätter att fungera som förväntat. Medan den interna datamodellen använder Single Table Inheritance, förenklas API-svaren så att konsumenterna inte behöver ta hänsyn till den underliggande strukturen.
- Stöds inte i mobilappen (samma begränsning som för äldre peer reviews).
- Det finns ingen separat listvy över studentparningar, eftersom den inte längre behövs. Parningar visas där de behövs, under studentgranskning och lärarens betygsättning.
- Automatisk granskning mellan grupper (till exempel att alla elever i Grupp A granskar Grupp B) är inte tillgänglig, men lärare kan ställa in detta manuellt med hjälp av tilldelningsregler.
- Uppgifter för kamratgranskning kan inte kopieras eller skickas med hjälp av Kopiera till eller Skicka till.
- CSV-import och -export stöds inte för granskningsuppgifter.
- Rullgardinsmenyerna för tilldelningsregler visas inte alltid som förväntat.
- Peer reviews stöds inte i Blueprint-kurser.
- Kamratgranskningar ingår inte i kurskopian.
- Anonym bedömning är inte tillgänglig för deluppgifter med kollegial granskning.
- Kamratgranskningar stöds inte i Betyg per student inom SpeedGrader med prestanda- och användbarhetsuppgraderingar.
Förändringsfördel
- Minskad manuell instruktörsansträngning:Effektiviserar upprättandet och hanteringen av kollegialgranskning, samtidigt som det ger tydligare förväntningar och en mer konsekvent och engagerande kollegialgranskningsupplevelse för studenter.
Funktionsarbetsflöde
När du skapar en uppgift:
- VäljKräv kollegial granskningkryssruta [1].
- Ange antalet obligatoriska granskningar [2].
- Ange antalet poäng per expertgranskning (valfritt) [3].
- Granska och gör önskade val i de avancerade konfigurationerna för peer review [4].
Lägg till förfallodatum för den ursprungliga uppgiften [1] och förfallodatum för peer review [2] och tilldela till önskat värde.
På sidan Uppgiftsinformation klickar du påVisa konfigurationknapp [1] för att visa inställningarna för peer review [2].
För att manuellt tilldela expertgranskningar, klicka påTilldela expertgranskningarknappen [1]. Klicka sedan påLägg till regelknapp [2].
Notera:Som standard krävs ingen åtgärd från instruktörer för automatisk tilldelning.
Välj önskade regelkriterier.
Notera:Instruktörer kan lägga till så många regler som önskas.
För studenter är uppgiften [1] och kamratgranskningarna separerade [2].
Om en lärare har angett en inlämning som obligatorisk kan studenterna bara se tilldelade kamratgranskningar när de har lämnat in sin uppgift.
Om det finns flera expertgranskningar:
- En rullgardinsmeny visas [1].
- Namnet på den sakkunnig som behöver granskas visas också [2].
- Fliken Uppgiftsdetaljer låter eleverna granska uppgiftsinstruktionerna [3].
- För att starta kamratgranskningen kan studenterna klicka påInlämning till granskningflik [4].
Obs:Om läraren har aktiverat anonyma granskningar kommer namnen på de kollegor som granskas inte att visas.
På fliken Inlämningar att granska kan studenter:
- Ändra sidvyn [1]
- Ändra visningsläget för bedömningsmatrisen om en bedömningsmatris är tillgänglig [2]
- Fyll i matrisen [3]
- Lämna kommentarer [4]
- Dölj rubriken [5]
- Visa endast kommentarer [6]
- Gå till nästa tillgängliga expertgranskning [7]
Notera:Om en bedömningsmatris krävs visas den som standard.
När rubriken är klar klickar du påSkicka in bedömningknapp.
När alla expertgranskningar är klara klickar du påSlutför expertgranskningarknappen.
En modal visas när expertgranskningar har skickats in.
På sidan Betyg kan studenter se uppgiftens och kamratgranskningens betyg separat.
När det är tillgängligt på sidan Betyg kan studenter se feedback på matriser och kommentarer från både lärare och granskare.
I SpeedGrader kan lärare se en elevs vetenskapligt granskade matris. Lärare kan också:
- Ändra visningsläge för rubriker [1]
- Se peer review-poängen [2]
- Se betygen [3]
- Visa kommentarer från expertgranskning [4]
- Lägg till ett peer review-resultat [5]
- Gå vidare till nästa expertgranskning [6]
Anteckningar:
- Betygsättningsprocessen för den ursprungliga uppgiften förblir oförändrad.
- Lärare uppmuntras att lämna kommentarer i panelen för betygsättningskommentarer.
Video: Kommer snart
Canvas-appar
Redigera LTI-konfiguration i JSON – Admin
Funktionsalternativ att aktivera | Ej tillämpligt |
|---|
Aktivera funktionsalternativets plats och standardstatus | Ej tillämpligt |
Konfiguration av underkonto | Ej tillämpligt |
Konto-/kursinställning för att aktivera | Ingen |
Behörigheter | Inställningar på kontonivå – hantera |
Påverkar användargränssnittet | Ja |
Berörda områden | Canvas-appar |
Sammanfattning
I Canvas-appar kan administratörer redigera en LTI-konfiguration direkt med hjälp av ett JSON-format.
Notera:Ärvda LTI:er kan inte redigeras.
Förändringsfördel
- Flexibel konfigurationshantering:Gör det möjligt för administratörer att direkt redigera LTI-konfigurationer i JSON-format, vilket gör det enklare att granska, uppdatera och hantera avancerade konfigurationsinställningar.
Funktionsarbetsflöde
På fliken Konfiguration av Canvas-appar klickar du påRedigera som JSONknappen.
Funktionsvideo: Inte tillgänglig
Navigeringsmeny
Navigeringslänkar i konto-, kurs- och användarmenyer – Alla användare [Försenad från och med 2026-06-11]
Den här funktionen är för närvarande försenad i produktionsmiljön och kommer att inkluderas i en framtida version.
Funktionsalternativ att aktivera | Ej tillämpligt |
|---|
Aktivera funktionsalternativets plats och standardstatus | Ej tillämpligt |
Konfiguration av underkonto | Ej tillämpligt |
Konto-/kursinställning för att aktivera | Ingen |
Behörigheter | Hantera anpassade länkar |
Påverkar användargränssnittet | Ja |
Berörda områden | Konto, kurs- och användarnavigering, konto- och kursinställningar |
Sammanfattning
Administratörer kan lägga till länkar till konto-, kurs- och användarnavigeringsmenyer, och instruktörer kan lägga till länkar till kursnavigeringsmenyn.
Anteckningar:
- När en kurs som innehåller en länk till en extern resurs kopieras, förblir länken fungerande i den nya kursen.
- När en kurs som innehåller en länk till en intern resurs kopieras uppdateras referenserna automatiskt så att de pekar på den nya kursen.
- När en kurs exporteras inkluderas länkar i det exporterade kursinnehållet.
- Anpassade länkar på kontonivå kan för närvarande inte redigeras efter att de har lagts till. Administratörer måste ta bort den befintliga länken och skapa en ny för att göra ändringar.
Förändringsfördel
- Utökad navigeringsanpassning:Gör det möjligt för administratörer och instruktörer att lägga till anpassade länkar till konto-, användar- och kursnavigeringsmenyer, vilket gör det enklare att visa viktiga resurser och förbättra åtkomsten till viktiga destinationer.
Funktionsarbetsflöde
I Kontoinställningar, under Anpassade länkar, klicka påLägg till en länkför att skapa en ny navigeringslänk.
Administratörer kan välja att placera länken i Konto-, Kurs- eller Användarnavigeringar.
Obs:Ändringarna måste sparas innan du lämnar inställningssidan.
I navigeringsfliken för kursinställningar klickar du påLägg till en länkknappen för att lägga till en ny navigeringslänk.
Lägg till text [1] och en länk [2].
När länken har lagts till aktiveras den automatiskt i navigeringsmenyn [1]. För att komma åt ytterligare åtgärder, klicka påAlternativmeny [2].
Anteckningar:
- Ändringarna måste sparas innan du lämnar navigeringsfliken.
- Lärare kan inaktivera eller flytta kursnavigeringslänkar som skapats på kontonivå, men kan inte ta bort dem.
Funktionsvideo: Inte tillgänglig
Andra uppdateringar
Plattform/Integration
Tillämpning av användaragent-header – administratör
Sammanfattning
Alla HTTP-förfrågningar måste innehålla en User-Agent-header. Headern kan innehålla vilket värde som helst. Förfrågningar som inte inkluderar denna header kommer att avvisas.
Förändringsfördel
- Förbättrad säkerhet:Att kräva en User-Agent-header hjälper till att blockera förfrågningar från felkonfigurerade skript eller automatiserad trafik som kan tyda på skrapning eller annan oönskad aktivitet, vilket minskar den totala plattformsrisken.
- Förbättrad observerbarhet och styrning:En giltig användaragent möjliggör korrekt tillskrivning av förfrågningskällor, vilket stöder starkare granskningsspår, användningsinsikter och ansvarsskyldighet över hela API:et.
- Operativ effektivitet:Tydliga, identifierbara metadata för förfrågningar förbättrar felsökning, trafikanalys och resursplanering, vilket hjälper team att upprätthålla tillförlitlighet och reagera på problem snabbare.
Ändringslogg
Datum | Beskrivning |
|---|
2026-07-01 | Tillagd
Förbättrade resurser relaterade till peer review - Förbättringar för peer review | Q2 2026 | Funktionsöversikt |
2026-06-11 | Fördröjd
Navigeringsmeny: Navigeringslänkar i konto-, kurs- och användarmenyer |
2026-06-10 | Lade till
Förbättrad video om peer review-funktionen |
2026-05-26 | Uppdatera - Ändrade kommande ändringar
- Ändrat datum för utfasning: Borttagning av äldre inloggningsgränssnitt och slut på livscykel: Canvas ePortfolios är inte längre tillgängliga från 30/6 till 30/12
|
2026-05-21 | Uppdatera - Borttagen funktion för IgniteAI-översättningsfeedback. Användare behöver bara aktivera alternativet för IgniteAI-översättningar för diskussioner och meddelanden.
- Uppdaterade kommande ändringar
- Ändrat datum för ikraftträdande: Ny Quizzes Native Canvas-integration från 1/7 till 15/8
- Anpassade länkar på kontonivå kan för närvarande inte redigeras efter att de har lagts till. Administratörer måste ta bort den befintliga länken och skapa en ny för att göra ändringar.
|