Du kan lägga till popup-fönster för alternativa termer i bedömningsinnehållet för att ge definitioner, förenklade förklaringar eller bilder för specifika ord eller fraser. Dessa visas som en visuell indikator som eleverna kan välja under en bedömning för att se ytterligare sammanhang utan att ändra uppgiftens noggrannhet.
Popup-fönster för alternativ terminologi kan läggas till i stycken, frågor och svarsalternativ i uppgiftsbaserade bedömningar.
Se videotranskriptionen
00:05: Den här guiden visar hur man använder popup-fönster för alternativ terminologi i bedömningar
00:10: Öppna det objekt du vill redigera i bedömningsverktyget eller objektbanken.
00:16: Markera ordet eller frasen du vill stödja i objektredigeraren och klicka sedan på verktyget Alternativ terminologi.
00:23: Granska eller redigera visningstexten i fönstret Popup-innehåll och ange kompletterande information i fältet Popup-innehåll.
00:32: Om en bild läggs till, ange beskrivande text i fältet Alt-text, granska innehållet i förhandsgranskningsavsnittet och klicka sedan på Spara.
00:41: Under en bedömning kan eleverna identifiera ord eller fraser som stöds med hjälp av den visuella indikatorn med streckad understrykning.
00:49: Eleverna klickar eller trycker på det understrukna ordet för att öppna popup-modalfönstret.
00:54: Popup-fönstret öppnas inte om du håller muspekaren över skärmen, vilket säkerställer tillgänglighet för pekskärmsbaserade enheter.
01:01: Eleverna granskar definitionen, den förenklade förklaringen eller bilden i popup-fönstret. Det fönstret förblir öppet tills det stängs manuellt.
01:10: För att stänga popup-fönstret klickar eleverna på Stäng.
01:14: Den här guiden visade hur man använder popup-fönster för alternativ terminologi i bedömningar.
Välj ord eller fras
I bedömningsverktyget eller objektbanken öppnar du det objekt du vill redigera.
I objektredigeraren markerar du ordet eller frasen du vill stödja [1] och klickar sedan på verktyget Alternativ terminologi [2].
Konfigurera popup-innehåll
I fönstret Popup-innehåll , granska eller redigera visningstexten [1], ange kompletterande information i fältet Popup-innehåll [2] och ladda upp en bild eller lägg till en bild-URL [3].
Om en bild läggs till, ange beskrivande text i fältet Alt-text [4], granska innehållet i förhandsgranskningsavsnittet [5] och klicka sedan på Spara [6].
Visa popup-fönster för alternativ terminologi som student
Under en bedömning kan eleverna identifiera ord eller fraser som stöds med hjälp av den visuella indikatorn med streckad understrykning [1].
Eleverna klickar eller trycker på det understrukna ordet för att öppna popup-fönstret [2]. Att hålla muspekaren över ordet öppnar inte popup-fönstret, vilket säkerställer tillgänglighet för pekskärmsbaserade enheter.
Eleverna granskar definitionen, den förenklade förklaringen eller bilden i popup-fönstret. Det fönstret förblir öppet tills det stängs manuellt.
För att stänga popup-fönstret klickar eleverna på Stäng [3].
