Ao criar um item de matemática no Mastery Connect, você pode selecionar um dos métodos de pontuação matemática disponíveis. O método de pontuação "isUnit" verifica se a expressão inserida pelo aluno usa as unidades corretas. Por exemplo, se a resposta correta for dada em metros, a resposta do aluno também deverá ser em metros. Veja exemplos adicionais abaixo.
Notas:
- O método de pontuação isUnit funciona com decimais, frações, variáveis e porcentagens.
- O método de pontuação isUnit funciona com expressões trigonométricas, logarítmicas e exponenciais.
- Você pode combinar o método de pontuação isUnit com outros métodos de pontuação, como o método de pontuação equivValue .
Criar item de matemática
Crie ou edite um item matemático. Saiba mais sobre como criar um item de fórmula matemática , um item de fórmula matemática com lacunas em imagem ou um item de fórmula matemática com lacunas .
Insira um enunciado de pergunta no campo Compor pergunta [1]. Você também pode inserir um modelo de fórmula [2].
Selecione o método
Na seção Definir resposta(s) correta(s), insira um valor em pontos para o item na caixa de texto Ponto(s) [1].
Clique no menu suspenso Método e selecione a opção isUnit [2].
Insira a resposta correta
Insira a resposta correta no campo Valor .
A resposta de um aluno é considerada correta somente se incluir as unidades que aparecem no campo "Valor". Por exemplo, se a resposta correta inserida no campo "Valor" for "4 pol" , a resposta do aluno será considerada correta se contiver qualquer unidade que inclua "pol". Se a resposta do aluno for "pés" , "metros" ou qualquer expressão que utilize outras unidades, a resposta será considerada correta.
Por padrão, os parênteses que não são matematicamente necessários são ignorados. Por exemplo, se a resposta correta for definida como 5m, uma resposta do aluno (5m) será considerada correta.
Por padrão, zeros antes da vírgula decimal são permitidos, mesmo que não estejam especificados na resposta correta. Por exemplo, se a resposta correta for definida como 4 polegadas, uma resposta do aluno de 0,4 polegadas será considerada correta.
Permitir Separadores Diferentes
Por padrão, um ponto é permitido como separador decimal e uma vírgula é permitida como separador de milhares. Para permitir separadores diferentes nas respostas dos alunos, clique na caixa de seleção Permitir marcas decimais [1].
Para especificar um separador decimal, clique no menu Separador decimal [2] e selecione a opção Ponto ou Vírgula .
Para especificar um tipo de separador para milhares, clique no menu suspenso Separador de milhares [3] e selecione a opção Ponto , Vírgula , ou Espaço .
Observação: Não é possível selecionar a mesma opção para o separador decimal e o separador de milhares. Por exemplo, não é possível selecionar "Ponto" para ambos.
Exemplos
Qualquer resposta do aluno que utilize as mesmas unidades que a resposta correta será considerada correta. Caso contrário, será considerada incorreta.
- Se a resposta correta for 3 polegadas, uma resposta do aluno de 3 polegadas, 5 polegadas, 20 polegadas ou 4,5 polegadas x + y polegadas é considerada correta com o método de pontuação isUnit.
- Se a resposta correta for 1000 m, uma resposta do aluno de 1 km será considerada incorreta pelo método de pontuação isUnit.
Você pode combinar o método de pontuação isUnit com outros métodos de pontuação, como o método equivValue. Por exemplo, se você definir a resposta correta como 4 m usando o método equivValue, uma resposta do aluno de 400 cm será considerada correta. Mas se você adicionar o método isUnit, uma resposta do aluno de 400 cm será considerada incorreta. Embora a resposta seja simbolicamente equivalente à resposta correta, ela não está nas mesmas unidades que a resposta correta.
Validar respostas
Você pode verificar se as respostas dos alunos serão consideradas corretas ou incorretas. Insira uma resposta no campo de resposta de exemplo [1]. As respostas corretas recebem a pontuação máxima [2].
Respostas incorretas recebem 0 pontos.
