Ao criar um item de matemática no Mastery Connect, você pode selecionar um dos métodos de pontuação matemática disponíveis. O método de pontuação equivLiteral verifica se a resposta inserida pelo aluno é exatamente igual à resposta correta inserida pelo autor do item.
Use `equivLiteral` quando for necessária uma forma precisa da expressão matemática. Por exemplo, se a resposta correta for 6, a resposta do aluno deve ser 6. Qualquer outra resposta, como 5+1, será considerada incorreta. Veja exemplos adicionais abaixo.
O método de pontuação equivLiteral oferece opções adicionais que permitem substituir as regras e requisitos de pontuação padrão.
Notas:
- O método de pontuação equivLiteral funciona com decimais, frações, variáveis e porcentagens.
- O método de pontuação equivLiteral funciona com expressões trigonométricas, logarítmicas e exponenciais.
- Você pode combinar o método de pontuação equivLiteral com outros métodos de pontuação.
Criar item de matemática
Crie ou edite um item matemático. Saiba mais sobre como criar um item de fórmula matemática , um item de fórmula matemática com imagem ou um item de fórmula matemática com lacunas .
Insira um enunciado de pergunta no campo Compor pergunta [1]. Você também pode inserir um modelo de fórmula [2].
Selecione o método
Na seção Definir resposta(s) correta(s), clique no menu suspenso Método e selecione a opção equivLiteral [1].
Nota: Para visualizar o menu suspenso Método, pode ser necessário clicar no ícone Expandir resposta [2].
Insira a resposta correta
Insira um valor em pontos para o item no campo Ponto(s) [1].
Insira uma resposta correta no campo Valor [2].
A resposta de um aluno só será considerada correta se for digitada exatamente como aparece no campo "Valor". Mesmo que a resposta do aluno seja matematicamente equivalente à resposta correta no campo "Valor", o item será considerado incorreto. Por exemplo, se a resposta correta digitada no campo "Valor" for 4, a resposta do aluno será considerada correta se for 4. Se a resposta do aluno for 2+2, 8/2 ou qualquer outra expressão matematicamente equivalente a 4, mas em outra forma, será considerada incorreta.
Por padrão, os parênteses que não são matematicamente necessários são ignorados. Por exemplo, se a resposta correta for definida como 4, uma resposta do aluno (4) será considerada correta.
Por padrão, zeros antes da vírgula decimal são permitidos, mesmo que não estejam especificados na resposta correta. Por exemplo, se a resposta correta for definida como 4, uma resposta do aluno de 0,4 será considerada correta.
Selecione Opções Adicionais
Você pode usar as seguintes opções adicionais com o método equivLiteral:
- Ignorar ordem [1]: Ignora a ordem das expressões. Por exemplo, se a resposta correta for x+1, você pode ativar a opção Ignorar ordem para também considerar 1+x como correto.
- Ignorar zeros à direita [2]: Ignora os zeros após os separadores decimais nas respostas dos alunos. Por exemplo, se a resposta correta for 4, uma resposta de 4,00 será considerada correta quando esta opção estiver ativada.
- Ignorar coeficiente de 1 [3]: Ignora um coeficiente de 1 antes de um número inteiro. Por exemplo, se a resposta correta for x+2+b, uma resposta do aluno de 1x+2+b será considerada correta quando esta opção estiver ativada.
- Permitir intervalo [4]: Permite que os alunos insiram respostas usando notação de intervalo. Por exemplo, o aluno pode inserir: [1, 4].
- Resultado inverso [5]: Habilitar isso significa que o valor especificado no campo Valor não será aceito como a resposta correta. É uma maneira útil de excluir respostas muito específicas da validação.
- Comparar agrupamento [6]: Exige que as respostas contenham parênteses, mesmo que não façam sentido matemático. Por exemplo, se a resposta correta for 4+2+(x+1), uma resposta do aluno como 4+2+x+1 será considerada incorreta quando a opção Comparar agrupamento estiver ativada.
Para ativar uma opção, clique na caixa de seleção correspondente [7].
Permitir Separadores
Para permitir separadores de números nas respostas dos alunos, clique na caixa de seleção Permitir marcas decimais [1].
Para especificar um separador decimal, clique no menu Separador decimal [2] e selecione a opção Ponto ou Vírgula .
Para especificar um tipo de separador para milhares, clique no menu suspenso Separador de milhares [3] e selecione a opção Ponto , Vírgula , ou Espaço .
Observação: Não é possível selecionar a mesma opção para o separador decimal e o separador de milhares. Por exemplo, não é possível selecionar "Ponto" para ambos.
Exemplos
- Se a resposta correta for 3+4=x, qualquer outra resposta será considerada incorreta, incluindo 4+3=x, x=x e x-4=3.
- Se a resposta correta for 4, uma resposta do aluno de 4+0 será considerada incorreta.
- Se a resposta correta for 0,5, uma resposta do aluno de 0,5 será considerada correta.
- Se a resposta correta for 0,5, uma resposta do aluno de 0,50 será considerada incorreta, a menos que a opção "Ignorar zeros à direita" esteja ativada.
- Se a resposta correta for x+2, uma resposta do aluno como 2+x será considerada incorreta, a menos que a opção "Ignorar ordem" esteja ativada.
- Se a resposta correta for x+5, a resposta do aluno 1x+5 será considerada incorreta, a menos que a opção "Ignorar coeficiente 1" esteja ativada.
- Se a resposta correta for 25000, a resposta do aluno de 25.000 será considerada incorreta, a menos que a opção "Permitir casas decimais" esteja ativada.
Validar respostas
Para pré-visualizar a interação do item, insira uma resposta no campo de resposta de exemplo [1]. As respostas corretas recebem o número total de pontos [2].
Respostas incorretas recebem 0 pontos.
