Du kan legge til alternative terminologi-popup-vinduer i vurderingsinnhold for å gi definisjoner, forenklede forklaringer eller bilder for bestemte ord eller uttrykk. Disse vises som en visuell indikator som studentene kan velge under en vurdering for å se ytterligere kontekst uten å endre oppgavens stringens.
Alternative terminologi-popup-vinduer kan legges til i avsnitt, spørsmål og svaralternativer i elementbaserte vurderinger.
Se videotranskripsjonen
00:05: Denne veiledningen viser hvordan du bruker popup-vinduer for alternativ terminologi i vurderinger
00:10: Åpne elementet du vil redigere i vurderingsbyggeren eller elementbanken.
00:16: I elementredigereren markerer du ordet eller uttrykket du vil støtte, og klikker deretter på verktøyet Alternativ terminologi.
00:23: Se gjennom eller rediger visningsteksten i vinduet Popup-innhold, og skriv inn støtteinformasjon i feltet Popup-innhold.
00:32: Hvis et bilde er lagt til, skriver du inn beskrivende tekst i feltet Alternativ tekst, ser gjennom innholdet i Forhåndsvisning-delen, og klikker deretter på Lagre.
00:41: Under en vurdering kan elevene identifisere støttede ord eller uttrykk ved hjelp av den visuelle indikatoren med stiplet understrek.
00:49: Elevene klikker eller trykker på det understrekede ordet for å åpne popup-modalvinduet.
00:54: Popup-vinduet åpnes ikke når du holder musepekeren over enheten, noe som sikrer tilgjengelighet for berøringsbaserte enheter.
01:01: Elevene gjennomgår definisjonen, den forenklede forklaringen eller bildet i popup-vinduet. Vinduet forblir åpent til det lukkes manuelt.
01:10: For å lukke popup-vinduet, klikker studentene på Lukk.
01:14: Denne veiledningen viste hvordan du bruker popup-vinduer for alternativ terminologi i vurderinger.
Velg ord eller frase
Åpne elementet du vil redigere i vurderingsbyggeren eller elementbanken.
I elementredigereren markerer du ordet eller frasen du vil støtte [1] og klikker deretter på verktøyet for alternativ terminologi [2].
Konfigurer popup-innhold
I vinduet Popup-innhold kan du se gjennom eller redigere visningsteksten [1], skrive inn støtteinformasjon i feltet Popup-innhold [2], og eventuelt laste opp et bilde eller legge til en bilde-URL [3].
Hvis et bilde legges til, skriv inn beskrivende tekst i feltet Alternativ tekst [4], se gjennom innholdet i forhåndsvisningsdelen [5], og klikk deretter på Lagre [6].
Se popup-vinduer for alternativ terminologi som student
Under en vurdering kan elevene identifisere støttede ord eller uttrykk ved hjelp av den visuelle indikatoren med stiplet understrek [1].
Elevene klikker eller trykker på det understrekede ordet for å åpne popup-vinduet [2]. Å holde musepekeren over ordet åpner ikke popup-vinduet, noe som sikrer tilgjengelighet for berøringsbaserte enheter.
Elevene gjennomgår definisjonen, den forenklede forklaringen eller bildet i popup-vinduet. Vinduet forblir åpent til det lukkes manuelt.
For å lukke popup-vinduet, klikker studentene på Lukk [3].
