Als docent die Mastery Connect gebruikt, kunt u in een tracker de tools en aanpassingen configureren die beschikbaar zijn voor leerlingen in formatieve toetsen met verbeterde aanpassingen (Enhanced Accommodation, EA). U kunt ook instellingen configureren voor taal- en spraakaanpassingen bij op items gebaseerde benchmarktoetsen.
EA-beoordelingen beschikken over diverse tools en functies om tegemoet te komen aan de behoeften van leerlingen tijdens het beoordelingsproces. U kunt deze tools beheren voor alle beoordelingen in een overzicht of voor individuele formatieve beoordelingen .
Opmerkingen:
- Als u wijzigingen aanbrengt in de hulpmiddelen en aanpassingen van een lopende toets, moet elke student die op dat moment aan de toets deelneemt, uitloggen en opnieuw inloggen om de wijzigingen te kunnen zien.
- Als een leerling wordt toegevoegd aan een volgsysteem waarbij taal- en spraakinstellingen voor alle leerlingen zijn ingeschakeld, worden deze instellingen voor die leerling automatisch ook ingeschakeld.
- Beheerders kunnen bepaalde beoordelingsinstrumenten voor een specifieke benchmark configureren.
- Tekst-naar-spraak is niet beschikbaar voor documentgebaseerde toetsen. Studenten die tekst-naar-spraak nodig hebben voor een documentgebaseerde toets, dienen een ingebouwde schermlezer van het besturingssysteem te gebruiken, zoals VoiceOver voor Mac of JAWS voor Windows .
- Als de stappen in deze les niet overeenkomen met wat er in uw account wordt weergegeven, gebruikt u mogelijk de nieuwe interface. Raadpleeg voor stappen in de nieuwe interface ' Hoe configureer ik beoordelingsinstrumenten en aanpassingen voor een tracker?' .
Open Tracker
Klik op de startpagina van Mastery Trackers [1] op de link met de trackernaam [2].
Openbare hulpmiddelen en voorzieningen
Klik in het tabblad Studenten [1] op de knop Hulpmiddelen en aanpassingen [2].
In het venster 'Selecteer hulpmiddelen en aanpassingen' selecteert u de standaardhulpmiddelen en aanpassingen voor alle beoordelingen in de tracker. Om een hulpmiddel in te schakelen, klikt u op het selectievakje van het hulpmiddel [1].
Om een eenvoudige rekenmachine in te schakelen, vinkt u het selectievakje 'Rekenmachine' aan en selecteert u een rekenmachinetype [2].
Om een Desmos-rekenmachine in te schakelen, vinkt u het selectievakje Desmos Calculator aan en selecteert u een Desmos-rekenmachinetype [3]. Als uw district een betaald abonnement op de rekenmachine van de staat heeft, worden de opties voor de rekenmachine van de staat in de lijst weergegeven.
Om een liniaal in te schakelen, klikt u op het selectievakje Liniaal en selecteert u een liniaaltype [4].
Om een gradenboog in te schakelen, klikt u op het selectievakje 'Grenzenboog' [5].
Om de antwoorden te laten schudden, vinkt u het selectievakje 'Antwoorden schudden' aan [6].
Als er tijdens het opstellen van de items hulpmiddelen aan de beoordeling zijn toegevoegd, kunt u deze hulpmiddelen in- of uitschakelen met de schakelaar 'Hulpmiddelen op vraagniveau opnemen' [7].
Om deze instellingen op alle beoordelingen in de tracker toe te passen, vinkt u het selectievakje 'Toepassen op alle beoordelingen' aan [8]. Anders zijn deze instellingen alleen van toepassing op beoordelingen zonder individuele aangepaste instellingen.
Opmerkingen:
- De Desmos-rekenmachines zijn alleen beschikbaar in districten met een betaald Desmos-abonnement.
- Door de optie ' Tools op vraagniveau meenemen' in te schakelen, worden alle aangepaste tools en aanpassingsinstellingen in alle beoordelingen in de tracker overschreven.
- Wanneer u instellingen op alle beoordelingen toepast, worden de individuele beoordelingsinstellingen overschreven.
Taal- en spraakinstellingen configureren
In het gedeelte Taal- en spraakinstellingen van het venster Hulpmiddelen en aanpassingen kunt u de opties voor tekst-naar-spraak en woordenboek configureren. Om de toegang tot taal en spraak te configureren, klikt u op een van de volgende keuzeknoppen voor toegang:
- Uitschakelen voor alle leerlingen [1]: Schakelt de tekst-naar-spraak- en woordenboekopties uit voor alle leerlingen in de tracker.
- Inschakelen voor alle leerlingen [2]: Hiermee worden de tekst-naar-spraak- en woordenboekopties voor alle leerlingen in de tracker ingeschakeld.
- Handmatig instellen voor elke leerling [3]: Vereist dat u de tekst-naar-spraak- en woordenboekopties handmatig en individueel voor elke leerling instelt.
Standaard zijn de taal- en spraakinstellingen, indien ingeschakeld voor alle leerlingen, ook ingeschakeld voor formatieve en tussentijdse toetsen. U kunt deze instellingen echter voor beide toetsvormen uitschakelen.
Om de taal- en spraakinstellingen voor formatieve beoordelingen uit te schakelen, klikt u op de schakelaar [1] voor formatieve beoordelingen .
Om de taal- en spraakinstellingen voor benchmarktoetsen uit te schakelen, klikt u op de schakelaar Benchmarktoetsen [2].
Wanneer taal- en spraakinstellingen zijn ingeschakeld voor formatieve of benchmarktoetsen, zijn tekst-naar-spraaktools standaard ingeschakeld voor items en passages. Woordenboektools zijn standaard uitgeschakeld. Om taal- en spraakinstellingen in of uit te schakelen, gebruikt u de volgende selectievakjes onder Formatieve toetsen of Benchmarktoetsen:
- Tekst-naar-spraak [1]: Hiermee kunnen tekst-naar-spraaktools voor alle studenten worden in- of uitgeschakeld.
- Woordenboek [2]: Hiermee kan een tekstgebaseerd woordenboekhulpmiddel voor alle studenten worden in- of uitgeschakeld.
- Beeldwoordenboek [3]: Hiermee kan een op afbeeldingen gebaseerd woordenboek voor alle leerlingen worden in- of uitgeschakeld.
- Passages opnemen [4]: Hiermee kunt u tekst-naar-spraak en woordenboeken voor passages in- of uitschakelen.
Let op: de tekst-naar-spraakfunctie leest Spaanstalige items voor in het Spaans. Om ervoor te zorgen dat door de gebruiker gemaakte Spaanstalige items ook in het Spaans worden uitgesproken, moeten het Spaanstalige items zijn of moet een deel van de tekst in items of passages als Spaans worden gemarkeerd.
Wijzigingen opslaan
Om wijzigingen in gereedschappen en aanpassingen op te slaan, klikt u op de knop ' Opslaan '.
