De release-opmerkingen beschrijven de aankomende wijzigingen die van invloed zijn op de klant en die naar verwachting zichtbaar zullen zijn in de bèta- en/of productieomgevingen. Houd er rekening mee dat functies die voor toekomstige ontwikkeling in aanmerking komen, niet in de opmerkingen zijn opgenomen.
- Bezoek deCanvas-samenwerkingsroutekaartOm toekomstige projecten te verkennen en feedback te delen. Uw input helpt bij de ontwikkeling van toekomstige producten.
- Voor wijzigingen in de Canvas Platform Service (API, GraphQL, Canvas Data) kunt u de betreffende pagina raadplegen.Wijzigingslogboek.
- Instellingen zijn zelf verantwoordelijk voor het uitvoeren van grondige evaluaties van hun aangepaste CSS/JS bij elke release en implementatie om de mogelijke gevolgen te beoordelen.
- Canvas Next-gebruikers kunnen de volgende pagina bezoeken:Release-opmerkingen voor IgniteAI Agentom op de hoogte te blijven van de nieuwste agentupdates en -verbeteringen.
- Voor een overzicht van wat er in elk pakket is inbegrepen, zie deVergelijking van de functies van de Canvas-tier.
Tenzij anders vermeld, zijn alle functies in deze release beschikbaar in de bètaomgeving op 18 mei 2026 en in de productieomgeving op 20 juni 2026.
Aankomende wijzigingen in Canvas
2026-06-17
- Afschaffing: Verwijdering van niet-geauthenticeerde bestandstoegang
2026-07-18
- Handhaving: De optie voor prestatie- en gebruiksvriendelijkheidsverbeteringen voor SpeedGrader is verwijderd.
- Ingrijpende wijziging: De waarde van lock_at voor toewijzingen weerspiegelt de overschrijvingen door studenten.
2026-08-15
- Handhaving: Nieuwe quizzen met native Canvas-integratie worden afgedwongen.
2026-12-30
- Afschaffing: Verwijdering van de oude inloginterface.
- Einde van de levenscyclus: Canvas ePortfolio's zijn niet langer beschikbaar
Voor meer informatie kunt u terecht bijHandhaving van de interne structuur, afschrijvingen en ingrijpende wijzigingen.
Nieuwe functies
Aankondigingen/Discussies
Gebruikersfeedback over de nauwkeurigheid van vertalingen - Alle gebruikers
Functieoptie inschakelen | IgniteAI-vertalingen voor discussies en aankondigingen |
|---|
Functieoptie Locatie & Standaardstatus inschakelen | IgniteAI-vertalingen voor discussies en aankondigingen - Account (uitgeschakeld/vergrendeld)
- Cursus (voor mensen met een beperking)
|
Subaccountconfiguratie | Nee |
Account-/cursusinstelling inschakelen | Geen |
Toestemmingen | Inherent aan de gebruikersrol |
Beïnvloedt de gebruikersinterface | Ja |
Getroffen gebieden | Aankondigingen, discussies |
Samenvatting
Wanneer de IgniteAI-vertalingen voor discussies en aankondigingen zijn ingeschakeld, kunnen gebruikers feedback geven over de nauwkeurigheid van de vertalingen.
Wijzigingsvoordeel
- Verbeterde feedback op AI-vertalingen:Hiermee kunnen gebruikers snel de kwaliteit van vertalingen beoordelen en optioneel feedback geven aan Instructure, wat helpt om de nauwkeurigheid en bruikbaarheid van door AI gegenereerde vertalingen in de loop van de tijd te verbeteren.
Dit stelt gebruikers in staat om snel de kwaliteit van vertalingen te beoordelen en optioneel feedback te geven aan Instructure.
Functieworkflow
Klik opduim omhoog of duim omlaagpictogram om feedback te delen met Instructure.
Speelfilmpje: Niet beschikbaar
Opdrachten
Verbeteringen in collegiale toetsing - Docent, student
Functieoptie inschakelen | - Toewijzing en beoordeling door vakgenoten
- Verbeteringen aan opdrachten - Studenten
- Verbeterde beoordelingscriteria
- Prestatie- en gebruiksgemakverbeteringen
Zie deOverzicht van de functies en opties van CanvasOm meer te weten te komen over de functieopties. |
|---|
Functieoptie Locatie & Standaardstatus inschakelen | Toewijzing en beoordeling door vakgenoten - Account (uitgeschakeld)
- Cursus (voor mensen met een beperking)
Verbeteringen aan opdrachten - Studenten
Verbeterde beoordelingscriteria - Account (Uitgeschakeld/Ontgrendeld)
- Cursus (voor mensen met een beperking)
Prestatie- en gebruiksgemakverbeteringen voor SpeedGrader - Account (ingeschakeld/ontgrendeld)
|
Subaccountconfiguratie | Ja |
Account-/cursusinstelling inschakelen | Geen |
Toestemmingen | Inherent aan de gebruikersrol |
Beïnvloedt de gebruikersinterface | Ja |
Getroffen gebieden | Opdrachten, Modules, Takenlijst, Cijfers, Cijferoverzicht, Speedgrader |
Gerelateerde bronnen | Veelgestelde vragen over collegiale toetsing Verbeteringen voor collegiale toetsing | Q2 2026 | Functieoverzicht |
Samenvatting
Wanneer de opties voor toewijzing en beoordeling van collegiale toetsing en andere vereiste functies in de tabel zijn ingeschakeld, bevat collegiale toetsing een bijgewerkte toewijzingsengine en ondersteuning voor onafhankelijke deadlines en puntenwaarden.
Toewijzingsengine
- De vernieuwde toewijzingsengine koppelt studenten automatisch aan elkaar op basis van beschikbare inzendingen in plaats van op basis van de student zelf.
- Peer reviews worden nog steeds toegewezen tot de datum 'Beschikbaar tot', indien deze is vastgesteld.
- Docenten kunnen de koppeling van beoordelaars handmatig beheren met behulp van toewijzingsregels.
- Strikte regels:
- Stel specifieke koppelingen tussen beoordelaars en inzendingen vast of verbied ze.
- Als deze optie is geselecteerd en er geen inzending beschikbaar is, heeft de student geen inzending van een medestudent om te beoordelen.
- Flexibele regels:
- Geef prioriteit aan de gewenste combinaties, maar sta alternatieve opdrachten toe wanneer dat nodig is.
- Als deze optie is geselecteerd en er geen inzending beschikbaar is, krijgt de student de inzending van een andere student toegewezen om te beoordelen.
- Toewijzingsregels worden opgeslagen en blijven van toepassing telkens wanneer de toewijzingsengine wordt uitgevoerd. Regels gelden per toewijzing en worden niet gedeeld tussen toewijzingen.
Uiterste inleverdata en punten
- Inzendingen voor collegiale toetsing hebben een eigen, onafhankelijke deadline, los van de hoofdopdracht.
- Inzendingen voor collegiale toetsing hebben een eigen, onafhankelijke puntenwaarde, los van de hoofdopdracht.
- Peer reviews worden afzonderlijk weergegeven per belangrijke categorie, waaronder:
- Modules
- Opdrachten
- Takenlijst (wanneer een deadline is vastgesteld)
- Traditionele cijferlijstweergave
- SpeedGrader met prestatie- en gebruiksgemakverbeteringen
Opmerkingen:
- Ondersteund door alle soorten opdrachten die momenteel collegiale beoordelingen ondersteunen.
- Toewijzingsregels, deadlines en punten worden bij elkaar opgeteld; docenten die deze niet configureren, zullen gedrag zien dat overeenkomt met de huidige ervaring.
- Integraties die gebruikmaken van openbare Canvas API's voor peer review-gegevens blijven naar behoren werken. Hoewel het interne datamodel gebruikmaakt van Single Table Inheritance, zijn de API-reacties vereenvoudigd, zodat gebruikers geen rekening hoeven te houden met die onderliggende structuur.
- Niet ondersteund in de mobiele app (zelfde beperking als de oude Peer Reviews).
- Er is geen aparte lijstweergave meer van de leerlingkoppelingen, omdat die niet langer nodig is. Koppelingen worden getoond waar ze nodig zijn, tijdens de leerlingbeoordeling en de docentbeoordeling.
- Automatische beoordeling tussen groepen (bijvoorbeeld alle studenten in groep A die de beoordeling van groep B uitvoeren) is niet beschikbaar, maar docenten kunnen dit handmatig instellen met behulp van toewijzingsregels.
- Opdrachten voor collegiale beoordeling kunnen niet worden gekopieerd of verzonden met behulp van de functies 'Kopiëren naar' of 'Verzenden naar'.
- Het importeren en exporteren van CSV-bestanden wordt niet ondersteund voor peer review-opdrachten.
- De vervolgkeuzemenu's voor toewijzingsregels worden mogelijk niet altijd correct weergegeven.
- Peer reviews worden niet ondersteund in Blueprint-cursussen.
- Peer reviews zijn niet opgenomen in het cursusmateriaal.
- Anonieme beoordeling is niet mogelijk voor deelopdrachten die onder collegiale toetsing vallen.
- Peer reviews worden niet ondersteund in de functie 'Beoordelen door student' binnen SpeedGrader met prestatie- en gebruiksvriendelijkheidsupgrades.
Wijzigingsvoordeel
- Minder handmatige inspanning van de instructeur:Stroomlijnt de opzet en het beheer van collegiale beoordelingen, terwijl het duidelijkere verwachtingen biedt en zorgt voor een consistentere en boeiendere ervaring voor studenten tijdens collegiale beoordelingen.
Functieworkflow
Bij het aanmaken van een opdracht:
- Selecteer deVereist collegiale beoordelingenselectievakje [1].
- Voer het aantal vereiste beoordelingen in [2].
- Voer het aantal punten per collegiale beoordeling in (optioneel) [3].
- Bekijk de geavanceerde configuraties voor collegiale toetsing en maak de gewenste selecties [4].
Voeg de deadline voor de oorspronkelijke opdracht [1] en de deadline voor de peer review [2] toe en wijs deze naar wens toe.
Klik op de pagina met opdrachtdetails op deWeergaveconfiguratieknop [1] om de instellingen voor de collegiale toetsing te bekijken [2].
Om peer reviews handmatig toe te wijzen, klikt u op deWijs collegiale beoordelingen toe.knop [1]. Klik vervolgens op deRegel toevoegenknop [2].
Opmerking:Standaard hoeven docenten geen actie te ondernemen voor automatische toewijzing.
Selecteer de gewenste regelcriteria.
Opmerking:Docenten kunnen zoveel regels toevoegen als ze willen.
Voor studenten zijn de opdracht [1] en de peer reviews gescheiden [2].
Als een docent een opdracht als verplicht heeft aangemerkt, kunnen studenten de toegewezen peer reviews pas zien nadat ze hun opdracht hebben ingediend.
Als er meerdere collegiale beoordelingen zijn:
- Er wordt een uitklapmenu weergegeven [1].
- De naam van de collega die beoordeeld moet worden, wordt ook weergegeven [2].
- Op het tabblad 'Opdrachtdetails' kunnen studenten de opdrachtinstructies bekijken [3].
- Om de collegiale beoordeling te starten, kunnen studenten klikken op deIndiening ter beoordelingtab [4].
Opmerking: Als de docent anonieme beoordelingen heeft ingeschakeld, worden de namen van de beoordeelde medestudenten niet weergegeven.
Op het tabblad 'Inzendingen ter beoordeling' kunnen studenten het volgende doen:
- Wijzig de paginaweergave [1]
- Wijzig de weergavemodus van de rubriek als er een rubriek beschikbaar is [2]
- Vul de rubric in [3]
- Laat reacties achter [4]
- Verberg de rubriek [5]
- Alleen reacties weergeven [6]
- Ga naar de volgende beschikbare peer review [7]
Opmerking:Als een beoordelingsschema vereist is, wordt dit standaard weergegeven.
Zodra de beoordelingscriteria compleet zijn, klikt u op deDien beoordeling inknop.
Wanneer alle collegiale beoordelingen zijn voltooid, klikt u op deRond collegiale beoordelingen af. knop.
Er verschijnt een pop-upvenster wanneer de collegiale beoordelingen succesvol zijn ingediend.
Op de pagina 'Cijfers' kunnen studenten de cijfers voor de opdrachten en de beoordelingen van medestudenten afzonderlijk bekijken.
Wanneer deze optie beschikbaar is op de pagina 'Cijfers', kunnen studenten de beoordelingscriteria en opmerkingen van zowel docenten als medestudenten bekijken.
In SpeedGrader kunnen docenten de door medestudenten opgestelde beoordelingscriteria van een student bekijken. Docenten kunnen ook:
- Wijzig de weergavemodus van de rubriek [1]
- Bekijk de score van de collegiale beoordeling [2]
- Bekijk de beoordelingen [3]
- Bekijk de opmerkingen van collega's [4]
- Voeg een peer review score toe [5]
- Ga naar de volgende peer review [6]
Opmerkingen:
- De beoordelingsprocedure voor de oorspronkelijke opdracht blijft ongewijzigd.
- Docenten worden aangemoedigd om opmerkingen achter te laten in het opmerkingenveld bij de beoordeling.
Speelfilmpje: Binnenkort beschikbaar
Canvas-apps
LTI-configuratie bewerken in JSON - Beheerder
Functieoptie inschakelen | Niet van toepassing |
|---|
Functieoptie Locatie & Standaardstatus inschakelen | Niet van toepassing |
Subaccountconfiguratie | Niet van toepassing |
Account-/cursusinstelling inschakelen | Geen |
Toestemmingen | Instellingen op accountniveau - beheren |
Beïnvloedt de gebruikersinterface | Ja |
Getroffen gebieden | Canvas-apps |
Samenvatting
In Canvas Apps kunnen beheerders een LTI-configuratie rechtstreeks bewerken met behulp van een JSON-bestand.
Opmerking:Overgeërfde LTI's kunnen niet worden bewerkt.
Wijzigingsvoordeel
- Flexibel configuratiebeheer:Hiermee kunnen beheerders LTI-configuraties rechtstreeks in JSON-formaat bewerken, waardoor het eenvoudiger wordt om geavanceerde configuratie-instellingen te bekijken, bij te werken en te beheren.
Functieworkflow
Klik in het tabblad Canvas Apps-configuratie op deBewerken als JSON knop.
Speelfilmpje: Niet beschikbaar
Navigatiemenu
Navigatiekoppelingen in account-, cursus- en gebruikersmenu's - Alle gebruikers [Uitgesteld vanaf 11-06-2026]
Deze functie is momenteel vertraagd in de productieomgeving en zal in een toekomstige release worden opgenomen.
Functieoptie inschakelen | Niet van toepassing |
|---|
Functieoptie Locatie & Standaardstatus inschakelen | Niet van toepassing |
Subaccountconfiguratie | Niet van toepassing |
Account-/cursusinstelling inschakelen | Geen |
Toestemmingen | Aangepaste links beheren |
Beïnvloedt de gebruikersinterface | Ja |
Getroffen gebieden | Account-, cursus- en gebruikersnavigatie, account- en cursusinstellingen |
Samenvatting
Beheerders kunnen links toevoegen aan de navigatiemenu's voor accounts, cursussen en gebruikers, en docenten kunnen links toevoegen aan het navigatiemenu van de cursus.
Opmerkingen:
- Wanneer een cursus met een link naar een externe bron wordt gekopieerd, blijft de link in de nieuwe cursus functioneel.
- Wanneer een cursus met een link naar een interne bron wordt gekopieerd, worden de verwijzingen automatisch bijgewerkt om naar de nieuwe cursus te verwijzen.
- Bij het exporteren van een cursus worden de links opgenomen in de geëxporteerde cursusinhoud.
- Aangepaste links op accountniveau kunnen momenteel niet meer worden bewerkt nadat ze zijn toegevoegd. Beheerders moeten de bestaande link verwijderen en een nieuwe aanmaken om wijzigingen aan te brengen.
Wijzigingsvoordeel
- Uitgebreidere aanpassingsmogelijkheden voor de navigatie:Hiermee kunnen beheerders en docenten aangepaste links toevoegen aan de navigatiemenu's van accounts, gebruikers en cursussen, waardoor belangrijke bronnen gemakkelijker toegankelijk worden en de toegang tot belangrijke pagina's wordt verbeterd.
Functieworkflow
Ga naar Accountinstellingen en klik vervolgens op Aangepaste links.Voeg een link toeom een nieuwe navigatielink te creëren.
Beheerders kunnen ervoor kiezen om de link in de account-, cursus- of gebruikersnavigatie te plaatsen.
Opmerking: U dient de wijzigingen op te slaan voordat u de pagina Instellingen verlaat.
Klik in het navigatietabblad 'Cursusinstellingen' op deVoeg een link toeknop om een nieuwe navigatielink toe te voegen.
Voeg tekst [1] en een link [2] toe.
Zodra de link is toegevoegd, wordt deze automatisch ingeschakeld in het navigatiemenu [1]. Om toegang te krijgen tot extra acties, klikt u op deOptiesmenu [2].
Opmerkingen:
- Wijzigingen moeten worden opgeslagen voordat u het tabblad Navigatie verlaat.
- Docenten kunnen cursusnavigatiekoppelingen die op accountniveau zijn aangemaakt, uitschakelen of verplaatsen, maar ze kunnen ze niet verwijderen.
Speelfilmpje: Niet beschikbaar
Overige updates
Platform/Integratie
Handhaving van User-Agent-headers - Beheerder
Samenvatting
Alle HTTP-verzoeken moeten een User-Agent-header bevatten. Deze header mag elke willekeurige waarde bevatten. Verzoeken zonder deze header worden geweigerd.
Wijzigingsvoordeel
- Verbeterde beveiliging:Het vereisen van een User-Agent-header helpt verzoeken van verkeerd geconfigureerde scripts of geautomatiseerd verkeer te blokkeren die kunnen duiden op scraping of andere ongewenste activiteiten, waardoor het algehele platformrisico wordt verlaagd.
- Verbeterde observeerbaarheid en governance:Een geldige User-Agent maakt een nauwkeurige toewijzing van de bronnen van verzoeken mogelijk, wat zorgt voor betere audit trails, inzicht in het gebruik en verantwoording binnen de API.
- Operationele efficiëntie:Duidelijke, herkenbare metadata van verzoeken verbetert het debuggen, de verkeersanalyse en de resourceplanning, waardoor teams de betrouwbaarheid kunnen behouden en sneller op problemen kunnen reageren.
Wijzigingslogboek
Datum | Beschrijving |
|---|
2026-07-01 | Toegevoegd
Verbeterde bronnen voor collegiale toetsing - Verbeteringen voor collegiale toetsing | Q2 2026 | Functieoverzicht |
2026-06-11 | Vertraagd
Navigatiemenu: Navigatielinks in de menu's Account, Cursus en Gebruiker |
2026-06-10 | Toegevoegd
Video over de verbeterde functie voor collegiale toetsing |
2026-05-26 | Update - Aankomende wijzigingen gewijzigd
- Gewijzigde datum voor uitfasering: Verwijdering van de oude inloginterface en einde van de levenscyclus: Canvas ePortfolios niet langer beschikbaar van 30 juni tot 30 december.
|
2026-05-21 | Update - De optie 'IgniteAI Translation Feedback' is verwijderd. Gebruikers hoeven nu alleen nog de optie 'IgniteAI Translations for Discussions & Announcements' in te schakelen.
- Bijgewerkte aankomende wijzigingen
- De ingangsdatum van de nieuwe quizzen met native Canvas-integratie is gewijzigd van 1 juli naar 15 augustus.
- Aangepaste links op accountniveau kunnen momenteel niet meer worden bewerkt nadat ze zijn toegevoegd. Beheerders moeten de bestaande link verwijderen en een nieuwe aanmaken om wijzigingen aan te brengen.
|