Il rapporto sui progressi è un insieme di file PDF contenenti dati di fine trimestre basati sugli standard per ogni studente. È possibile personalizzare il rapporto inserendo un titolo, un piè di pagina facoltativo e specificando se i rapporti sono per scuola o per classe. È possibile specificare fino a quattro trimestri accademici per i quali raccogliere i dati del rapporto sui progressi.
Dopo aver creato un rapporto sullo stato di avanzamento, è possibile generarlo anche per i periodi conclusi. Se un periodo non è ancora concluso, è possibile generare un rapporto sullo stato di avanzamento di esempio .
Nota: per creare report sui progressi, è necessario disporre di uno dei seguenti ruoli utente di Mastery Connect : Amministratore distrettuale, Amministratore distrettuale con privilegi limitati, Amministratore scolastico o Amministratore scolastico con privilegi limitati.
Rapporti di avanzamento aperti
Nel menu Navigazione globale, fai clic sul menu a discesa Analisi [1]. Quindi, in Report di amministrazione, fai clic sul collegamento Report di avanzamento [2].
Aggiungi segnalazione
Per creare un nuovo rapporto sullo stato di avanzamento, fai clic sul pulsante Aggiungi rapporto .
Visualizza la pagina Crea rapporto di avanzamento
Nella pagina Crea rapporto sui progressi, puoi personalizzare l'aspetto e l'organizzazione del rapporto [1], inserire le date dei periodi per i rapporti [2] e selezionare le scuole da includere nel rapporto [3].
Aggiungi i dettagli del report
Inserisci un titolo per il report nel campo Titolo [1].
Per impostazione predefinita, i report sono ordinati alfabeticamente per scuola e per ogni scuola è presente un file PDF. Tuttavia, è possibile ordinare i report per livello scolastico e avere un file PDF per ogni livello. Per ordinare per livello scolastico, fare clic sulla casella di controllo Organizza report per livello scolastico [2].
È possibile includere una pagina di riepilogo nel report oppure generare solo una pagina di riepilogo. Fare clic sul menu a discesa Pagina di riepilogo [3]. Quindi selezionare una delle seguenti opzioni:
- Rapporti di avanzamento senza pagina di riepilogo : non è inclusa alcuna pagina di riepilogo.
- Rapporti di avanzamento con pagina di riepilogo : è inclusa una pagina di riepilogo.
- Pagina di riepilogo del rapporto sullo stato di avanzamento : è inclusa solo una pagina di riepilogo.
Fai clic sulle caselle di controllo accanto alle seguenti opzioni di dati [4]:
- Rapporto solo sugli standard di potenza : il rapporto mostra solo gli standard di potenza
- Nascondi gli standard non valutati dal report : il report mostra solo gli standard valutati
- Mostra la descrizione degli standard riformulata : il report utilizza le descrizioni degli standard riformulate
- Nascondi le unità e mostra solo gli standard univoci : il report nasconde i dati a livello di unità e non mostra gli standard duplicati.
- Includi i dati degli studenti archiviati : il report include i dati degli studenti archiviati
È possibile inserire fino a due righe di testo facoltativo a piè di pagina nei campi Riga di testo a piè di pagina [1].
Visualizza in anteprima il piè di pagina nell'area Anteprima piè di pagina [2].
Nota: i report includono sempre un piè di pagina che visualizza il nome dello studente e la data di generazione del report. L'anteprima della nota a piè di pagina mostra un esempio [3].
I termini sono etichettati con la lettera dell'etichetta del termine seguita dal numero 1, 2, 3 o 4. Per fornire un'etichetta per i tuoi termini accademici, inserisci una singola lettera nel campo Etichette dei termini [1]. Ad esempio, se inserisci "Q" per Trimestre, i nomi dei termini saranno Q1, Q2, ecc. [2].
Il rapporto di avanzamento raccoglie i dati di valutazione tra le date del periodo da te specificato. Per specificare un intervallo di date per il primo trimestre, fai clic e seleziona una data nel campo Inizio [3]. Quindi fai clic e seleziona una data nel campo Fine [4].
Aggiungi termini aggiuntivi
È possibile aggiungere ulteriori periodi consecutivi, secondo necessità. È possibile aggiungere fino a quattro periodi. Per aggiungere un altro periodo, fare clic sul collegamento Aggiungi periodo [1]. Il nuovo periodo inizia automaticamente dove è terminato il primo [2]. Selezionare una data per la fine del periodo nel campo Fine [3].
Per rimuovere un termine, fai clic sul collegamento Rimuovi termine [4].
Seleziona le scuole
Gli amministratori distrettuali possono creare rapporti sui progressi per qualsiasi scuola del loro distretto. Per impostazione predefinita, sono selezionate tutte le scuole. Per selezionare scuole specifiche, fare clic sulla casella di controllo Tutte le scuole [1] e quindi sulla freccia [2]. Successivamente, selezionare una o più caselle di controllo con il nome della scuola [3].
Crea report
Dopo aver inserito almeno un titolo e almeno un intervallo di termini, fai clic sul pulsante Crea rapporto di avanzamento .
Se create una relazione sullo stato di avanzamento degli studenti durante un trimestre aperto, gli insegnanti riceveranno una notifica via email che li ricorderà di inserire i commenti necessari entro la fine del trimestre. Per maggiori informazioni, consultate la nostra guida sull'inserimento dei dati nelle relazioni sullo stato di avanzamento .
Visualizza il report creato
La pagina Rapporti di avanzamento creati visualizza le informazioni relative al rapporto creato. È possibile visualizzare l'opzione della pagina di riepilogo selezionata [1], l'autore del rapporto [2] e il numero di semestri e scuole coperti [3].
Per modificare il rapporto sullo stato di avanzamento, creare un clone o archiviare un rapporto non più necessario, utilizzare i collegamenti Modifica , Clona e Archivia [4].
Per ogni periodo, è possibile visualizzare lo stato del periodo [5]. È inoltre possibile accedere alle opzioni per la generazione di report [6]. Se un periodo è terminato, è possibile recuperare i dati e chiudere il periodo generando il report di avanzamento . Se il periodo non è terminato, è possibile generare un report di avanzamento di esempio .
Nota: è possibile archiviare i report quando non sono più necessari.
