00:07 : Comment gérer les paramètres d'un quiz dans Nouveaux quiz ?
00:11 : Pour gérer les paramètres d'un quiz, recherchez le quiz.
00:13 : vous souhaitez ouvrir. Pour ouvrir la page Build,
00:16 : cliquez sur l’icône Options, puis sur le lien Créer.
00:20 : Pour créer un nouveau quiz, cliquez sur le bouton Ajouter un quiz.
00:24 : Cliquez sur l’onglet Paramètres.
00:27 : Si les étudiants ont déjà soumis le questionnaire, un message d’avertissement apparaîtra sur
00:31 : la page Paramètres de livraison.
00:33 : Pour modifier l’ordre d’affichage des questions aux étudiants, cliquez sur « Mélanger les questions ».
00:38 : bouton. Si ce paramètre est désactivé, les questions s’afficheront dans le
00:42 : ordre que vous indiquez dans le questionnaire.
00:44 : Pour mélanger l'ordre dans lequel les réponses sont affichées aux étudiants pour le choix multiple,
00:48 : Questions à réponses multiples et questions d’association, cliquez sur Mélanger les réponses
00:52 : bouton. Si ce paramètre est désactivé, les réponses s’afficheront dans l’ordre.
00:56 : vous indiquez dans les questions du quiz.
00:59 : Pour afficher une question à la fois aux étudiants, cliquez sur « Une question ».
01:03 : Bouton « À la fois ». Permet aux élèves de revenir aux questions précédentes.
01:08 : Dans un quiz, cochez la case « Autoriser le retour en arrière ». Autoriser le retour en arrière
01:12 : activé par défaut.
01:14 : Exiger que les étudiants saisissent un code d'accès pour passer un quiz,
01:17 : cliquez sur le bouton « Exiger un code d’accès étudiant ». Saisissez ensuite le code d’accès.
01:22 : code dans le champ Mot de passe.
01:24 : Pour afficher un code d’accès masqué, cochez la case « Afficher le code d’accès ».
01:30 : Pour définir une limite de temps pour un quiz, cliquez sur le bouton « Limite de temps ».
01:33 : Saisissez ensuite la limite de temps à l’aide des champs Heures et Minutes.
01:38 : Pour vérifier si les étudiants accèdent au questionnaire depuis plusieurs appareils ou navigateurs,
01:42 : cliquez sur l’option « Détecter plusieurs sessions ». Lorsque ce
01:46 : ce paramètre est activé ; les étudiants reçoivent une notification s’ils tentent de continuer.
01:50 : un quiz dans une session différente de celle où ils ont commencé.
01:53 : Pour filtrer les adresses IP pour le quiz, cliquez sur Filtrer les adresses IP.
01:58 : bouton. Ensuite, les formateurs peuvent filtrer les adresses IP en saisissant des paramètres personnalisés.
02:02 : regroupez des plages ou sélectionnez-en une parmi les plages de groupes nommées existantes.
02:07 : Pour activer une calculatrice à l’écran pour l’ensemble du quiz,
02:10 : cliquez sur le bouton « Autoriser la calculatrice ». Sélectionnez l’option « Basique ».
02:14 : ou option calculatrice scientifique. La calculatrice de base uniquement
02:19 : affiche des nombres et des fonctions mathématiques de base telles que l’addition,
02:23 : Soustraction, multiplication, division. La calculatrice scientifique
02:27 : affiche plus d’options pour les calculs avancés.
02:32 : Pour permettre aux étudiants d'effacer une réponse à choix multiple,
02:34 : cliquez sur le bouton Autoriser l’effacement de la sélection (choix multiple).
02:38 : Si cette option est activée, les étudiants peuvent effacer leur réponse à une question à choix multiple.
02:42 : question posée après qu'ils aient fait une sélection et laissé la question sans réponse.
02:47 : Pour afficher un commentaire personnalisé avec les résultats, cliquez sur « Afficher un commentaire personnalisé avec les résultats ».
02:51 : bouton
02:53 : Pour ajouter des commentaires, utilisez l’éditeur de contenu enrichi afin de créer des commentaires personnalisés.
02:57 : commentaires
02:58 : Pour prévisualiser les commentaires personnalisés, cliquez sur le bouton « Prévisualiser les commentaires ».
03:03 : Lorsque l’option « Désactiver le téléchargement de documents » est activée dans le quiz, les étudiants…
03:08 : Impossible d’utiliser les options Insérer un média et Insérer un document dans le mode enrichi.
03:12 : Éditeur de contenu.
03:14 : Pour autoriser plusieurs tentatives à un quiz, cliquez sur le bouton « Autoriser plusieurs tentatives ».
03:18 : attribuer la note à retenir pour le calcul des notes des élèves.
03:20 : Sélectionnez l’option dans le menu déroulant « Score à conserver », vous pouvez choisir de conserver le
03:24 : score le plus élevé, score moyen, score, dernier score ou premier score.
03:29 : Par défaut, les étudiants auront droit à un nombre illimité de tentatives.
03:32 : lorsque l’option « Autoriser plusieurs tentatives » est activée. Pour définir un
03:36 : Nombre de tentatives limité, sélectionnez l’option Limité. Sélectionnez ensuite le nombre.
03:40 : nombre de tentatives que vous souhaitez autoriser.
03:43 : Pour définir un délai d’attente entre les tentatives, cliquez sur « Délai requis entre les tentatives ».
03:47 : cochez la case. Sélectionnez ensuite les jours, les heures et les minutes souhaités.
03:51 : Les étudiants doivent attendre avant de pouvoir commencer une nouvelle tentative.
03:55 : Permettre aux élèves de s’appuyer sur leur dernière tentative en leur offrant la possibilité de réessayer.
03:59 : Réponses incorrectes aux questions, cliquez sur « Activer la compilation lors de la dernière tentative ».
04:03 : case à cocher.
04:05 : Pour empêcher les élèves de consulter les résultats du quiz, cliquez sur « Masquer les résultats aux élèves ».
04:09 : bouton.
04:11 : Ce guide expliquait comment gérer les paramètres d’un quiz dans Nouveaux quiz.
