Puedes añadir ventanas emergentes de terminología alternativa al contenido de la evaluación para proporcionar definiciones, explicaciones simplificadas o imágenes de palabras o frases específicas. Estos recursos se muestran como un indicador visual que los estudiantes pueden seleccionar durante la evaluación para consultar contexto adicional sin que ello afecte al nivel de dificultad del ítem.
En las evaluaciones basadas en ítems, se pueden añadir ventanas emergentes con terminología alternativa a los textos, las preguntas y las opciones de respuesta.
Ver la transcripción del video
00:05: Esta guía muestra cómo usar las ventanas emergentes de terminología alternativa en las evaluaciones.
00:10: En el Creador de evaluaciones o en el Banco de ítems, abra el ítem que desea editar.
00:16: En el Editor de elementos, resalte la palabra o frase que desea admitir y, a continuación, haga clic en la herramienta Terminología alternativa.
00:23: En la ventana de contenido emergente, revise o edite el texto que se muestra e introduzca información adicional en el campo de contenido emergente.
00:32: Si se agrega una imagen, ingrese un texto descriptivo en el campo Texto alternativo, revise el contenido en la sección Vista previa y luego haga clic en Guardar.
00:41: Durante una evaluación, los estudiantes pueden identificar palabras o frases de apoyo mediante el indicador visual de subrayado punteado.
00:49: Los estudiantes hacen clic o tocan la palabra subrayada para abrir la ventana emergente.
00:54: Al pasar el cursor por encima, no se abre la ventana emergente, lo que garantiza la accesibilidad para dispositivos táctiles.
01:01: Los estudiantes revisan la definición, la explicación simplificada o la imagen en la ventana emergente. La ventana permanece abierta hasta que se cierra manualmente.
01:10: Para cerrar la ventana emergente, los estudiantes hacen clic en Cerrar.
01:14: Esta guía mostró cómo usar ventanas emergentes de terminología alternativa en las evaluaciones.
Seleccione una palabra o frase.
En el Creador de evaluaciones o en el Banco de ítems, abra el ítem que desea editar.
En el Editor de elementos , resalte la palabra o frase que desea admitir [1] y luego haga clic en la herramienta Terminología alternativa [2].
Configurar el contenido emergente
En la ventana de contenido emergente , revise o edite el texto que se muestra [1], ingrese información de apoyo en el campo de contenido emergente [2] y, opcionalmente, cargue una imagen o agregue una URL de imagen [3].
Si se agrega una imagen, ingrese un texto descriptivo en el campo Texto alternativo [4], revise el contenido en la sección Vista previa [5] y luego haga clic en Guardar [6].
Visualiza las ventanas emergentes de terminología alternativa como estudiante.
Durante una evaluación, los estudiantes pueden identificar palabras o frases respaldadas por el indicador visual de subrayado punteado [1].
Los estudiantes hacen clic o tocan la palabra subrayada para abrir la ventana emergente [2]. Al pasar el cursor sobre ella, no se abre la ventana emergente, lo que garantiza la accesibilidad para dispositivos táctiles.
Los estudiantes revisan la definición, la explicación simplificada o la imagen en la ventana emergente. Esta ventana permanece abierta hasta que se cierra manualmente.
Para cerrar la ventana emergente, los estudiantes hacen clic en Cerrar [3].
