Al crear un ejercicio matemático en Mastery Connect, puede seleccionar uno de los métodos de puntuación disponibles. El método de puntuación isUnit verifica que la expresión ingresada por el estudiante utilice las unidades correctas. Por ejemplo, si la respuesta correcta se da en metros, la respuesta del estudiante debe estar en metros. Consulte los ejemplos adicionales a continuación.
Notas:
- El método de puntuación isUnit funciona con decimales, fracciones, variables y porcentajes.
- El método de puntuación isUnit funciona con expresiones trigonométricas, logarítmicas y exponenciales.
- Puedes combinar el método de puntuación isUnit con otros métodos de puntuación, como el método de puntuación equivValue .
Crear elemento matemático
Crea o edita un elemento matemático. Obtén más información sobre cómo crear un elemento de fórmula matemática , un elemento de fórmula matemática con imágenes o un elemento de fórmula matemática con espacios en blanco .
Introduzca el enunciado de la pregunta en el campo «Redactar pregunta» [1]. También puede introducir una plantilla de fórmula [2].
Seleccionar método
En la sección Establecer respuesta(s) correcta(s), introduzca un valor de puntos para el elemento en el cuadro de texto Punto(s) [1].
Haga clic en el menú desplegable Método y seleccione la opción isUnit [2].
Introduzca la respuesta correcta
Introduzca la respuesta correcta en el campo Valor .
Una respuesta del estudiante se considera correcta solo si incluye las unidades que aparecen en el campo Valor. Por ejemplo, si la respuesta correcta ingresada en el campo Valor es 4in , la respuesta del estudiante es correcta si incluye la unidad in . Si la respuesta del estudiante es ft , m o cualquier expresión que utilice otras unidades, la respuesta se considera correcta.
Por defecto, los paréntesis que no son matemáticamente necesarios se ignoran. Por ejemplo, si la respuesta correcta es 5m, la respuesta del estudiante (5m) se considera correcta.
Por defecto, se permiten ceros antes del punto decimal, incluso si no se especifican en la respuesta correcta. Por ejemplo, si la respuesta correcta es 4 pulgadas, una respuesta de 0,4 pulgadas se considera correcta.
Permitir diferentes separadores
Por defecto, se permite un punto como separador decimal y una coma como separador de miles. Para permitir separadores diferentes en las respuestas de los estudiantes, marque la casilla Permitir marcas decimales [1].
Para especificar un separador decimal, haga clic en el menú Separador decimal [2] y seleccione la opción Punto o coma .
Para especificar un tipo de separador para los miles, haga clic en el menú desplegable Separador de miles [3] y seleccione la opción Punto , Coma o Espacio .
Nota: No puede seleccionar la misma opción para el separador decimal y el separador de miles. Por ejemplo, no puede seleccionar el punto para ambos.
Ejemplos
Cualquier respuesta del estudiante que utilice las mismas unidades que la respuesta correcta se considera correcta. De lo contrario, se considera incorrecta.
- Si la respuesta correcta es 3in, una respuesta del estudiante de 3in, 5in, 20in o 4.5xin + yin se califica como correcta con el método de calificación isUnit.
- Si la respuesta correcta es 1000 m, una respuesta del estudiante de 1 km se califica como incorrecta con el método de puntuación isUnit.
Puedes combinar el método de puntuación isUnit con otros métodos, como el método equivValue. Por ejemplo, si estableces la respuesta correcta en 4 m con el método equivValue, una respuesta de 400 cm se considera correcta. Sin embargo, si añades el método isUnit, una respuesta de 400 cm se considera incorrecta. Aunque la respuesta sea simbólicamente equivalente a la correcta, no está expresada en las mismas unidades.
Validar respuestas
Puedes comprobar si las respuestas de los alumnos se calificarán como correctas o incorrectas. Introduce una respuesta en el campo de ejemplo [1]. Las respuestas correctas obtienen la puntuación máxima [2].
Las respuestas incorrectas reciben 0 puntos.
