Puedes consultar varios informes de evaluación en tu rastreador de Mastery Connect. Estos informes incluyen el informe de análisis de ítems, el informe de dominio del estudiante, el informe de comparación del rastreador y el informe de comparación del profesor. Tus informes de evaluación ofrecen un resumen de cómo se desarrolla el dominio del estudiante en relación con otros factores.
Rastreador abierto
En la página de inicio, haga clic en el enlace del nombre del rastreador [1].
Vista de evaluaciones abiertas
Para ver la lista de evaluaciones del rastreador, haga clic en la pestaña Evaluaciones del rastreador.
Informes abiertos
Localiza la evaluación en la lista de Evaluaciones de seguimiento. Haz clic en el icono de Informes de la evaluación.
Sección de informes de evaluación abierta
Consulte la pestaña Informes de la ventana Detalles de la evaluación.
Ver informe de análisis de ítems de evaluación
Haz clic en el enlace Análisis de ítems [1]. Para filtrar el informe de Análisis de ítems por una vista específica, selecciona una opción del menú desplegable Opciones de vista [2]. Puedes ver el informe de Análisis de ítems por clase, rastreador, profesor o equipo.
El informe de análisis de ítems muestra gráficos de las respuestas de los estudiantes y metadatos para cada ítem de evaluación [3]. Para ver qué estudiantes eligieron una respuesta, haga clic en la barra de color del gráfico [4]. Según el tipo de ítem, la opción de respuesta correcta o el valor máximo de puntos para cada pregunta se muestra en la base del gráfico de barras [5].
Los metadatos de cada elemento se muestran en la parte inferior de cada tarjeta de pregunta [6]. Estos metadatos incluyen el tipo de criterio utilizado para calificar la evaluación, la cantidad de puntos que vale el elemento dentro de la evaluación, la puntuación de Profundidad de Conocimiento (DOK) del elemento y el número del elemento.
Para ver una breve descripción del estándar utilizado para una pregunta, haga clic en el nombre del estándar [7]. Para imprimir el informe de análisis de ítems, haga clic en el botón Imprimir [8].
Para exportar el informe de análisis de elementos , haga clic en el botón Descargar [9].
Nota: Si no hay disponible una puntuación DOK para un elemento, se mostrará n/a en lugar de una puntuación DOK.
Ver informe de evaluación del dominio del estudiante
Para abrir el informe de dominio del estudiante, haga clic en el enlace Dominio del estudiante en el menú Informes [1].
Puedes seleccionar una vista para filtrar tu informe de dominio del estudiante haciendo clic en el enlace de la lista desplegable Opciones de vista [2]. Puedes ver el informe de dominio del estudiante por clase, rastreador, profesor o equipo. Para filtrar los resultados del informe por datos demográficos, haz clic en el menú desplegable Opciones demográficas y selecciona uno de los grupos demográficos [3].
Para imprimir el informe de dominio del estudiante, haga clic en el enlace Imprimir [4].
El informe de dominio del estudiante para evaluaciones de estándares múltiples y evaluaciones de referencia muestra un gráfico de barras de los niveles de dominio de sus estudiantes dentro de los estándares individuales [5].
El informe de dominio del estudiante para evaluaciones de un solo estándar muestra gráficos circulares de los niveles de dominio del estudiante como porcentajes del total de estudiantes matriculados [6]. Haga clic en un segmento del gráfico para ver cuántos estudiantes se encuentran dentro de una categoría de dominio y qué porcentaje del total de estudiantes representa esa cantidad [7].
Ver informe comparativo del rastreador de evaluaciones
Para ver el informe de comparación de rastreadores, haga clic en el enlace «Comparación de rastreadores» en el menú «Informes» [1]. Puede seleccionar una vista para filtrar el informe haciendo clic en uno de los enlaces de la lista desplegable « Opciones de vista » [2]. Este informe se puede filtrar por nivel de actividad del rastreador o por año escolar.
Para imprimir el informe de comparación de rastreadores, haga clic en el enlace Imprimir [3].
Los informes de comparación del rastreador de evaluación multiestándar y evaluación de referencia muestran dos o más gráficos de barras, uno para cada nivel de dominio en la evaluación [4]. Cada gráfico de barras de nivel de dominio muestra y compara el dominio del estudiante a través del rastreador [5] entre estándares [6].
Los informes de comparación del rastreador de evaluación de estándar único muestran y comparan el dominio del estudiante para una evaluación entre los rastreadores desde los que se administró la evaluación [7].
Ver informe comparativo de evaluación de profesores
Para ver el informe de comparación de docentes, haga clic en el enlace "Comparación de docentes" en el menú "Informes" [1]. Puede seleccionar una vista para filtrar el informe haciendo clic en uno de los enlaces de la lista desplegable " Opciones de vista " [2]. Este informe se puede filtrar por docente, nivel de actividad del sistema de seguimiento o año escolar. Puede excluir a los docentes que aún no tienen calificaciones marcando la casilla "Excluir sin calificaciones" [3]. Para imprimir el informe de comparación de docentes, haga clic en el enlace "Imprimir" [4].
Los informes de comparación de profesores de evaluación multiestándar y evaluación de referencia muestran dos o más gráficos de barras, uno para cada nivel de dominio en la evaluación [5]. Cada gráfico de barras de nivel de dominio muestra y compara el dominio del estudiante a través del profesor [6] entre estándares [7].
Los informes de comparación de profesores de evaluación de un solo estándar muestran un único gráfico de barras. Este gráfico compara los niveles de dominio de los estudiantes en las clases de cada profesor [8].
En los gráficos de evaluación de múltiples estándares, haga clic en un segmento del gráfico para ver el estándar, el maestro y qué porcentaje de sus estudiantes se encuentran en la categoría de dominio seleccionada [9].
En los gráficos de evaluación de un solo estándar, haga clic en un segmento del gráfico para ver al maestro, el nivel de dominio y qué porcentaje de sus estudiantes se encuentran en esa categoría de dominio [10].
