Die Versionshinweise beschreiben anstehende, kundenrelevante Änderungen, die voraussichtlich in Beta- und/oder Produktionsumgebungen sichtbar sein werden. Bitte beachten Sie, dass Funktionen, die für die zukünftige Entwicklung vorgesehen sind, nicht in den Hinweisen enthalten sind.
- Besuchen Sie dieCanvas-Roadmap für die ZusammenarbeitUm anstehende Arbeiten zu erkunden und Feedback zu geben. Ihre Anregungen helfen uns, die zukünftige Produktentwicklung zu steuern.
- Informationen zu Änderungen an den Canvas Platform Services (API, GraphQL, Canvas Data) finden Sie auf der entsprechenden Seite imÄnderungsprotokollDie
- Die Institutionen sind dafür verantwortlich, bei jeder Veröffentlichung und jedem Einsatz gründliche Evaluierungen ihres benutzerdefinierten CSS/JS durchzuführen, um mögliche Auswirkungen zu beurteilen.
- Canvas Next-Nutzer können die folgende Seite besuchen:IgniteAI Agent – Versionshinweiseum über die neuesten Agenten-Updates und -Verbesserungen auf dem Laufenden zu bleiben.
- Eine detaillierte Aufschlüsselung der Leistungen jeder Stufe finden Sie unterVergleich der Funktionen der Canvas-StufenDie
Sofern nicht anders angegeben, sind alle Funktionen dieser Version in der Beta-Umgebung ab dem 18.05.2026 und in der Produktionsumgebung ab dem 20.06.2026 verfügbar.
Bevorstehende Änderungen an der Leinwand
17.06.2026
- Veraltet: Entfernung des nicht authentifizierten Dateizugriffs.
18.07.2026
- Durchsetzung: Die Option „Leistungs- und Benutzerfreundlichkeitsverbesserungen für SpeedGrader“ wurde entfernt.
- Wichtige Änderung: Der Wert von Assignment lock_at spiegelt die Überschreibungen der Studierenden wider.
15.08.2026
- Durchsetzung: Die native Canvas-Integration neuer Quizze wird durchgesetzt
30.12.2026
- Einstellung: Entfernung der alten Anmelde-Benutzeroberfläche.
- Lebensende: Canvas-ePortfolios nicht mehr verfügbar
Weitere Informationen finden Sie unterInstructure-Durchsetzungen, Abschaffungen und grundlegende ÄnderungenDie
Neue Funktionen
Ankündigungen/Diskussionen
Nutzerfeedback zur Übersetzungsgenauigkeit – Alle Nutzer
Funktionsoption zum Aktivieren | IgniteAI-Übersetzungen für Diskussionen und Ankündigungen |
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Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | IgniteAI-Übersetzungen für Diskussionen und Ankündigungen - Konto (Deaktiviert/gesperrt)
- Kurs (für Menschen mit Behinderungen)
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Unterkonto-Konfiguration | NEIN |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Inhärent zur Benutzerrolle |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Ankündigungen, Diskussionen |
Zusammenfassung
Wenn die IgniteAI-Übersetzungen für Diskussionen und Ankündigungen aktiviert sind, können Benutzer Feedback zur Genauigkeit der Übersetzungen geben.
Nutzen ändern
- Verbessertes Feedback zu KI-Übersetzungen:Ermöglicht es Nutzern, die Übersetzungsqualität schnell zu bewerten und optional Feedback an Instructure zu geben, wodurch die Genauigkeit und Nützlichkeit KI-generierter Übersetzungen im Laufe der Zeit verbessert werden können.
Feature-Workflow
Klicken Sie aufDaumen hoch oder Daumen runterSymbol zum Teilen von Feedback mit Instructure.
Feature-Video: Nicht verfügbar
Aufgaben
Verbesserungen im Peer-Review-Verfahren – Dozent, Student
Funktionsoption zum Aktivieren | - Peer-Review-Zuweisung und Benotung
- Aufgabenverbesserungen – Student
- Erweiterte Bewertungskriterien
- Leistungs- und Benutzerfreundlichkeitsverbesserungen
Siehe dieZusammenfassung der Canvas-FunktionsoptionenUm mehr über die Funktionsoptionen zu erfahren. |
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Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | Peer-Review-Zuweisung und Benotung - Konto (deaktiviert)
- Kurs (für Menschen mit Behinderungen)
Aufgabenverbesserungen – Student
Erweiterte Bewertungskriterien - Konto (Deaktiviert/Entsperrt)
- Kurs (für Menschen mit Behinderungen)
Leistungs- und Benutzerfreundlichkeitsverbesserungen für SpeedGrader - Konto (Aktiviert/Entsperrt)
|
Unterkonto-Konfiguration | Ja |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Inhärent zur Benutzerrolle |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Aufgaben, Module, Aufgabenliste, Noten, Notenbuch, Speedgrader |
Verwandte Ressourcen | Häufig gestellte Fragen zum Peer-Review-Verfahren Verbesserungen für Peer Review | 2. Quartal 2026 | Funktionsübersicht |
Zusammenfassung
Wenn die Peer Review-Zuweisung und -Bewertung sowie andere erforderliche Funktionsoptionen in der Tabelle aktiviert sind, beinhaltet Peer Review eine aktualisierte Zuweisungs-Engine und die Unterstützung für unabhängige Fälligkeitstermine und Punktwerte.
Zuteilungs-Engine
- Die aktualisierte Zuteilungs-Engine ordnet die Studierenden automatisch anhand der verfügbaren Einreichungen zu, anstatt anhand der Studierenden selbst.
- Die Zuteilung von Peer-Reviews erfolgt bis zum angegebenen Verfügbarkeitsdatum, sofern ein solches festgelegt wurde.
- Die Dozenten können die Zuordnung der Gutachterpaare mithilfe von Zuteilungsregeln manuell verwalten.
- Strenge Regeln:
- Bestimmte Gutachter-Einreichungs-Paarungen vorschreiben oder verhindern.
- Wenn diese Option ausgewählt wird und keine Einreichung verfügbar ist, hat der Student keine Einreichung eines Kommilitonen zur Überprüfung.
- Flexible Regeln:
- Bevorzugte Paarungen sollten Priorität haben, alternative Zuweisungen sollten bei Bedarf jedoch ermöglicht werden.
- Wenn diese Option ausgewählt wird und keine Einreichung vorliegt, wird dem Studenten die Einreichung eines anderen Studenten zur Überprüfung zugewiesen.
- Die Zuordnungsregeln werden gespeichert und bei jedem Lauf der Zuordnungs-Engine wiederverwendet. Die Regeln gelten pro Zuordnung und werden nicht aufgabenübergreifend geteilt.
Abgabetermine und Punkte
- Die Einreichungen für das Peer-Review-Verfahren haben einen eigenen Abgabetermin, der unabhängig von der übergeordneten Aufgabe ist.
- Die Beiträge zur Peer-Review haben eine eigene, unabhängige Punktzahl, die von der übergeordneten Aufgabe getrennt ist.
- Die Peer-Reviews werden in den verschiedenen Schlüsselbereichen separat angezeigt, darunter:
- Module
- Aufgaben
- Aufgabenliste (wenn ein Fälligkeitsdatum festgelegt ist)
- Traditionelle Notenbuchansicht
- SpeedGrader mit Leistungs- und Benutzerfreundlichkeitsverbesserungen
Anmerkungen:
- Unterstützt von allen Aufgabentypen, die derzeit Peer-Reviews unterstützen.
- Zuteilungsregeln, Abgabetermine und Punkte werden addiert; Dozenten, die diese nicht konfigurieren, werden ein Verhalten feststellen, das dem aktuellen Stand entspricht.
- Integrationen, die öffentliche Canvas-APIs für Peer-Review-Daten nutzen, funktionieren weiterhin wie erwartet. Obwohl das interne Datenmodell Single Table Inheritance verwendet, sind die API-Antworten vereinfacht, sodass die Nutzer diese zugrunde liegende Struktur nicht berücksichtigen müssen.
- In der mobilen App nicht unterstützt (gleiche Einschränkung wie bei der älteren Version von Peer Reviews).
- Es gibt keine separate Listenansicht der Studierendenpaare, da diese nicht mehr benötigt wird. Die Paarungen werden dort angezeigt, wo sie benötigt werden, nämlich bei der Studierendenbewertung und der Benotung durch die Dozenten.
- Eine automatische gruppenübergreifende Überprüfung (z. B. überprüfen alle Studierenden der Gruppe A die Gruppe B) ist nicht möglich, Dozenten können dies jedoch manuell mithilfe von Zuweisungsregeln einrichten.
- Aufgaben zur Peer-Review können nicht kopiert oder per Copy To oder Send To versendet werden.
- Der Import und Export von CSV-Dateien wird für Peer-Review-Aufgaben nicht unterstützt.
- Die Dropdown-Menüs für Zuteilungsregeln werden möglicherweise nicht immer wie erwartet angezeigt.
- Peer Reviews werden in Blueprint-Kursen nicht unterstützt.
- Die Peer-Reviews sind nicht im Kursmaterial enthalten.
- Eine anonyme Bewertung ist für Peer-Review-Teilaufgaben nicht möglich.
- Peer Reviews werden in der Bewertung durch Schüler innerhalb von SpeedGrader mit Leistungs- und Benutzerfreundlichkeitsverbesserungen nicht unterstützt.
Nutzen ändern
- Reduzierter manueller Aufwand für Ausbilder:Optimiert die Einrichtung und Verwaltung von Peer-Reviews und sorgt gleichzeitig für klarere Erwartungen und ein einheitlicheres, ansprechenderes Peer-Review-Erlebnis für Studierende.
Feature-Workflow
Beim Erstellen einer Aufgabe:
- Wählen Sie dieErfordern Peer-ReviewsKontrollkästchen [1].
- Geben Sie die Anzahl der erforderlichen Bewertungen ein [2].
- Geben Sie die Anzahl der Punkte pro Peer-Review an (optional) [3].
- Überprüfen Sie die Einstellungen und treffen Sie gegebenenfalls die gewünschten Auswahlen in den erweiterten Peer-Review-Konfigurationen [4].
Fügen Sie den Fälligkeitstermin für die ursprüngliche Aufgabe [1] und den Fälligkeitstermin für die Peer-Review [2] hinzu und weisen Sie die Aufgabe nach Wunsch zu.
Klicken Sie auf der Seite mit den Aufgabendetails auf dieAnsichtskonfigurationKlicken Sie auf die Schaltfläche [1], um die Einstellungen für die Peer-Review [2] anzuzeigen.
Um Peer-Reviews manuell zuzuweisen, klicken Sie auf die SchaltflächePeer-Reviews zuweisenSchaltfläche [1]. Klicken Sie anschließend auf die Schaltfläche [1].Regel hinzufügenTaste [2].
...Notiz:Standardmäßig ist für die automatische Zuteilung keine Aktion seitens der Dozenten erforderlich.
Wählen Sie die gewünschten Regelkriterien aus.
Notiz:Die Ausbilder können beliebig viele Regeln hinzufügen.
Für die Studierenden sind die Aufgabenstellung [1] und die Peer-Reviews getrennt [2].
Wenn ein Dozent eine Abgabe als Pflichtaufgabe festgelegt hat, können die Studierenden die ihnen zugewiesenen Peer-Reviews erst sehen, nachdem sie ihre Aufgabe abgegeben haben.
Wenn mehrere Peer-Reviews vorliegen:
- Es wird ein Dropdown-Menü angezeigt [1].
- Der Name des zu begutachtenden Kollegen wird ebenfalls angezeigt [2].
- Über die Registerkarte „Aufgabendetails“ können Studierende die Aufgabenanweisungen einsehen [3].
- Um die Peer-Review zu starten, können die Studierenden auf die Schaltfläche klicken.Einreichung zur BegutachtungTab. [4].
Notiz: Wenn der Dozent anonyme Bewertungen aktiviert hat, werden die Namen der bewerteten Kommilitonen nicht angezeigt.
Im Reiter „Zu prüfende Einreichungen“ können Studierende Folgendes tun:
- Seitenansicht ändern [1]
- Ändern Sie den Rubrik-Ansichtsmodus, falls eine Rubrik verfügbar ist [2].
- Füllen Sie die Bewertungskriterien aus [3]
- Hinterlassen Sie Kommentare [4]
- Rubrik ausblenden [5]
- Nur Kommentare anzeigen [6]
- Wechseln Sie zur nächsten verfügbaren Peer-Review [7]
Notiz:Falls eine Bewertungsmatrix erforderlich ist, wird diese standardmäßig angezeigt.
Sobald die Bewertungsmatrix ausgefüllt ist, klicken Sie auf die SchaltflächeBewertung einreichenTaste.
Wenn alle Peer-Reviews abgeschlossen sind, klicken Sie auf die SchaltflächeAbschluss der Peer-Reviews Taste.
Wenn die Peer-Reviews erfolgreich eingereicht wurden, erscheint ein Dialogfeld.
Auf der Notenseite können die Studierenden die Noten für die Aufgaben und die Peer-Reviews separat einsehen.
Sofern auf der Notenseite verfügbar, können Studierende das Feedback der Dozenten und die Kommentare ihrer Kommilitonen einsehen.
In SpeedGrader können Dozenten die von Kommilitonen begutachteten Bewertungskriterien eines Studierenden einsehen. Dozenten können außerdem:
- Ändern Sie den Rubrik-Ansichtsmodus [1]
- Peer-Review-Bewertung anzeigen [2]
- Bewertungen ansehen [3]
- Kommentare der Fachkollegen ansehen [4]
- Fügen Sie eine Peer-Review-Bewertung hinzu [5]
- Weiter zur nächsten Peer-Review [6]
Anmerkungen:
- Der Bewertungsprozess für die ursprüngliche Aufgabe bleibt unverändert.
- Die Dozenten werden ermutigt, Kommentare im Kommentarfeld für die Bewertung zu hinterlassen.
Feature-Video: Demnächst verfügbar
Canvas-Apps
LTI-Konfiguration in JSON bearbeiten – Admin
Funktionsoption zum Aktivieren | N / A |
|---|
Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | N / A |
Unterkonto-Konfiguration | N / A |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Kontoeinstellungen – verwalten |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Canvas-Apps |
Zusammenfassung
In Canvas Apps können Administratoren eine LTI-Konfiguration direkt im JSON-Format bearbeiten.
Notiz:Geerbte LTIs können nicht bearbeitet werden.
Nutzen ändern
- Flexibles Konfigurationsmanagement:Ermöglicht Administratoren die direkte Bearbeitung von LTI-Konfigurationen im JSON-Format, wodurch die Überprüfung, Aktualisierung und Verwaltung erweiterter Konfigurationseinstellungen vereinfacht wird.
Feature-Workflow
Klicken Sie im Tab „Canvas-App-Konfiguration“ auf dieAls JSON bearbeiten Taste.
Feature-Video: Nicht verfügbar
Navigationsmenü
Navigationslinks in Konto-, Kurs- und Benutzermenüs – Alle Benutzer [Verzögert ab 11.06.2026]
Diese Funktion ist derzeit in der Produktionsumgebung verzögert und wird in einer zukünftigen Version enthalten sein.
Funktionsoption zum Aktivieren | N / A |
|---|
Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | N / A |
Unterkonto-Konfiguration | N / A |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Benutzerdefinierte Links verwalten |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Konto-, Kurs- und Benutzernavigation, Konto- und Kurseinstellungen |
Zusammenfassung
Administratoren können Links zu den Navigationsmenüs für Konto, Kurs und Benutzer hinzufügen, und Dozenten können Links zum Kursnavigationsmenü hinzufügen.
Anmerkungen:
- Wenn ein Kurs, der einen Link zu einer externen Ressource enthält, kopiert wird, bleibt der Link im neuen Kurs funktionsfähig.
- Wenn ein Kurs, der einen Link zu einer internen Ressource enthält, kopiert wird, werden die Verweise automatisch aktualisiert, sodass sie auf den neuen Kurs verweisen.
- Beim Export eines Kurses werden Links in den exportierten Kursinhalt aufgenommen.
- Benutzerdefinierte Links auf Kontoebene können nach dem Hinzufügen derzeit nicht mehr bearbeitet werden. Administratoren müssen den bestehenden Link löschen und einen neuen erstellen, um Änderungen vorzunehmen.
Nutzen ändern
- Erweiterte Anpassungsmöglichkeiten der Navigation:Ermöglicht es Administratoren und Dozenten, benutzerdefinierte Links zu Konto-, Benutzer- und Kursnavigationsmenüs hinzuzufügen, wodurch wichtige Ressourcen leichter zugänglich gemacht und der Zugriff auf wichtige Ziele verbessert wird.
Feature-Workflow
Klicken Sie in den Kontoeinstellungen unter „Benutzerdefinierte Links“ aufLink hinzufügeneinen neuen Navigationslink erstellen.
Administratoren können wählen, ob der Link in der Konto-, Kurs- oder Benutzernavigation platziert werden soll.
Notiz: Die Änderungen müssen gespeichert werden, bevor die Einstellungsseite verlassen wird.
Klicken Sie im Navigationsmenü der Kurseinstellungen auf die SchaltflächeLink hinzufügenSchaltfläche zum Hinzufügen eines neuen Navigationslinks.
Füge Text [1] und einen Link [2] hinzu.
Nach dem Hinzufügen wird der Link automatisch im Navigationsmenü aktiviert [1]. Um auf weitere Aktionen zuzugreifen, klicken Sie aufOptionenMenü [2].
Anmerkungen:
- Die Änderungen müssen gespeichert werden, bevor der Navigationsreiter verlassen wird.
- Kursleiter können auf Kontoebene erstellte Kursnavigationslinks deaktivieren oder verschieben, aber nicht löschen.
Feature-Video: Nicht verfügbar
Weitere Aktualisierungen
Plattform/Integration
Durchsetzung des User-Agent-Headers – Administrator
Zusammenfassung
Alle HTTP-Anfragen müssen einen User-Agent-Header enthalten. Dieser Header kann beliebige Werte enthalten. Anfragen ohne diesen Header werden abgelehnt.
Nutzen ändern
- Erhöhte Sicherheit:Die Anforderung eines User-Agent-Headers hilft, Anfragen von falsch konfigurierten Skripten oder automatisiertem Datenverkehr zu blockieren, die auf Scraping oder andere unerwünschte Aktivitäten hindeuten könnten, und reduziert so das Gesamtrisiko der Plattform.
- Verbesserte Beobachtbarkeit und Steuerung:Ein gültiger User-Agent ermöglicht die genaue Zuordnung von Anfragequellen und unterstützt so eine bessere Nachverfolgung, Einblicke in die Nutzung und Verantwortlichkeit innerhalb der API.
- Betriebliche Effizienz:Klare, identifizierbare Anfragemetadaten verbessern das Debugging, die Verkehrsanalyse und die Ressourcenplanung und helfen den Teams, die Zuverlässigkeit aufrechtzuerhalten und schneller auf Probleme zu reagieren.
Änderungsprotokoll
Datum | Beschreibung |
|---|
01.07.2026 | Hinzugefügt
Verbesserte Ressourcen für das Peer-Review-Verfahren – Optimierungen für das Peer-Review-Verfahren | 2. Quartal 2026 | Funktionsübersicht |
11.06.2026 | Verzögert
Navigationsmenü: Navigationslinks in den Menüs Konto, Kurs und Benutzer. |
10.06.2026 | Hinzugefügt: Video zur verbesserten Peer-Review-Funktion |
2026-05-26 | Aktualisieren - Geänderte anstehende Änderungen
- Geändertes Datum der Abschaffung: Entfernung der alten Anmelde-Benutzeroberfläche und Ende des Lebenszyklus: Canvas ePortfolios sind vom 30.06. bis 30.12. nicht mehr verfügbar.
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2026-05-21 | Aktualisieren - Die Option „Feedback zur IgniteAI-Übersetzung“ wurde entfernt. Nutzer müssen nur noch die Option „IgniteAI-Übersetzungen für Diskussionen und Ankündigungen“ aktivieren.
- Aktualisierte bevorstehende Änderungen
- Geändertes Datum des Inkrafttretens: Neue native Canvas-Integration für Quizze vom 1.7. auf den 15.8.
- Hinzugefügte benutzerdefinierte Links auf Kontoebene können nach dem Hinzufügen nicht mehr bearbeitet werden. Administratoren müssen den bestehenden Link löschen und einen neuen erstellen, um Änderungen vorzunehmen.
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