Bevorstehende Änderungen an der Leinwand
17.06.2026
- Veraltet: Entfernung des nicht authentifizierten Dateizugriffs.
20.06.2026
- Breaking Change/Construction: User-Agent Header Enforcement
30.06.2026
- Einstellung: Entfernung der alten Anmelde-Benutzeroberfläche.
- Lebensende: Canvas-ePortfolios nicht mehr verfügbar
01.07.2026
- Durchsetzung: Die native Canvas-Integration neuer Quizze wird durchgesetzt
18.07.2020
- Durchsetzung: Die Option „Leistungs- und Benutzerfreundlichkeitsverbesserungen für SpeedGrader“ wurde entfernt.
- Wichtige Änderung: Der Wert von `lock_at` für die Zuweisung berücksichtigt Überschreibungen durch Studierende.
Zuweisungssperre bei Änderungen berücksichtigt Überschreibungen durch Studierende.
Weitere Informationen finden Sie unterInstructure-Durchsetzungen, Abschaffungen und grundlegende ÄnderungenDie
Die Versionshinweise beschreiben anstehende, kundenrelevante Änderungen, die voraussichtlich in Beta- und/oder Produktionsumgebungen sichtbar sein werden. Bitte beachten Sie, dass Funktionen, die für die zukünftige Entwicklung vorgesehen sind, nicht in den Hinweisen enthalten sind.
- Besuchen Sie dieCanvas-Roadmap für die ZusammenarbeitUm anstehende Arbeiten zu erkunden und Feedback zu geben. Ihre Anregungen helfen uns, die zukünftige Produktentwicklung zu steuern.
- Informationen zu Änderungen an den Canvas Platform Services (API, GraphQL, Canvas Data) finden Sie auf der entsprechenden Seite imÄnderungsprotokollDie
- Die Institutionen sind dafür verantwortlich, bei jeder Veröffentlichung und jedem Einsatz gründliche Evaluierungen ihres benutzerdefinierten CSS/JS durchzuführen, um mögliche Auswirkungen zu beurteilen.
Sofern nicht anders angegeben, sind alle Funktionen dieser Version in der Beta-Umgebung ab dem 20.04.2026 und in der Produktionsumgebung ab dem 16.05.2026 verfügbar.
Neue Funktionen
Authentifizierung
Konfiguration der Discovery-Seite – Admin [Verzögert ab 15.05.2026]
Diese Funktion ist derzeit in der Produktions- und Beta-Umgebung verzögert und wird in einer zukünftigen Version enthalten sein.
Funktionsoption zum Aktivieren | N / A |
|---|
Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | N / A |
Unterkonto-Konfiguration | N / A |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | N / A |
Berechtigungen | Kontoeinstellungen – verwalten |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Authentifizierung |
Zusammenfassung
Administratoren können eine Discovery-Seite direkt von der Seite zur Authentifizierung des Stammkontos aus konfigurieren.
- Im Vorschaubereich wird ein Live-Beispiel der Entdeckungsseite angezeigt, während im Konfigurationsmenü Anmeldeoptionen hinzugefügt werden. Das in der Vorschau dargestellte Branding entspricht dem im Theme-Editor konfigurierten Branding der Anmeldeoptionen.
- Über ein Konfigurationsfeld können autorisierte Administratoren die auf der Discovery-Seite verfügbaren Anmeldeoptionen verwalten.
Notiz: Derselbe Authentifizierungsanbieter kann bei Bedarf mehrfach verwendet werden. Es werden maximal 10 Anmeldeoptionen unterstützt.
Nutzen ändern
- Vereinfachte Einrichtung der Entdeckungsseite:Bietet eine native Schnittstelle zum Erstellen rollenspezifischer Anmeldeschaltflächen, die Authentifizierungsanbieter-IDs zugeordnet sind. Dadurch entfällt die Notwendigkeit von benutzerdefiniertem Code und gleichzeitig wird eine sichere, mobilefreundliche Benutzererfahrung gewährleistet.
Feature-Workflow
Klicken Sie im Abschnitt „Discovery Page“ der Authentifizierungsseite auf die SchaltflächeKonfigurierenSchaltfläche zum Einrichten einer nativen Canvas Discovery Page.
Administratoren können eine Live-Vorschau der Discovery-Seite sehen, während Optionen hinzugefügt werden [1]. Um Anmeldeoptionen hinzuzufügen und zu verwalten, klicken Sie auf die SchaltflächeHinzufügenTaste [2].
Jede Anmeldeoption verfügt über 3 konfigurierbare Einstellungen:
- Text der Anmeldeschaltfläche (erforderlich) [1]Legt den Text fest, der auf der Anmeldeschaltfläche auf der Entdeckungsseite angezeigt wird. Maximal 50 Zeichen.
- Authentifizierungsanbieter auswählen (erforderlich) [2]Legt die Authentifizierungsmethode fest, zu der Benutzer weitergeleitet werden, wenn die Schaltfläche ausgewählt wird. Die Anmelde-URL für jeden Authentifizierungsanbieter ist auf der Hauptseite für Authentifizierung verfügbar.
- Schaltflächensymbol (Standard: Keines) [3]:Ermöglicht die Auswahl eines Anmeldesymbols für die Schaltfläche. Zur Auswahl stehen gängige Symbole von Identitätsanbietern, die von Canvas-Kunden verwendet werden, oder kein Symbol.
- Falls keines der verfügbaren Symbole gewünscht ist, kann im Textfeld „Anmeldebutton“ alternativ ein Emoji verwendet werden.
Klicken Sie aufErledigtSchaltfläche zum Speichern der Anmeldeoption [4].
Notiz:Sind Pflichtfelder fehlerhaft ausgefüllt, werden die Fehler durch Klicken auf „Fertig“ hervorgehoben und das Speichern verhindert. Beheben Sie die Fehler und klicken Sie anschließend erneut auf „Fertig“, um die Konfiguration zu speichern.
Administratoren können Optionen bearbeiten [1], löschen [2] und deren Reihenfolge ändern [3].
Notiz:Durch Auswahl des Abwärtspfeils auf einer Karte am unteren Rand des Abschnitts „Hauptanmeldeoptionen“ wird die Karte in den Abschnitt „Weitere Anmeldeoptionen“ verschoben.
Wenn im Abschnitt „Weitere Anmeldeoptionen“ mindestens eine Anmeldeoption hinterlegt ist, wird auf der Entdeckungsseite [1] ein Link „Weitere Anmeldeoptionen“ angezeigt. Durch Anklicken des Links werden die zusätzlichen Optionen angezeigt. Um die Konfiguration zu speichern, klicken Sie auf die Schaltfläche.SpeichernSchaltfläche [2]. Wenn die Konfiguration der Discovery-Seite abgeschlossen ist, klicken Sie auf die SchaltflächeSpeichernSchaltfläche zum Anwenden und Speichern der Änderungen [2].
Um die Discovery-Seite anstelle der Discovery-URL oder der ersten aufgeführten Authentifizierungsmethode zu verwenden, aktivieren Sie die entsprechende Option.Entdeckungsseite verwendenToggle[1]. Klicken Sie dann auf die SchaltflächeSpeichern Taste [2].
Notiz:Durch Aktivieren dieser Einstellung wird die vorhandene Discovery-URL nicht entfernt. Stattdessen wird der Datenverkehr auf die Discovery-Seite anstatt auf die Discovery-URL umgeleitet.
Feature-Video:Nicht verfügbar
Canvas-Apps
App-Registrierung verwalten – Administrator
Name der zu aktivierenden Funktionsoption | N / A |
|---|
Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | N / A |
Unterkonto-Konfiguration | N / A |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Inhärent zur Benutzerrolle |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Canvas-Apps |
Zusammenfassung
Administratoren können die App-Registrierung direkt über die Detailüberschrift des Tools auf der Seite „Apps“ sperren oder entsperren.
- Freigeschaltet:Benutzer mit der Client-ID können die App überall dort bereitstellen, wo sie die Berechtigung dazu haben. Apps, die auf Kursebene bereitgestellt werden, werden während des Kurskopiervorgangs weiterhin kopiert.
- Gesperrt (aktuelles Verhalten):Benutzer mit der Client-ID für diese App können sie nur über Canvas Apps im Stammkonto bereitstellen. Apps, die auf Kursebene bereitgestellt werden, werden nicht beim Kopieren des Kurses mitkopiert.
Nutzen ändern
- App-Registrierungskontrollen:Stellt sicher, dass Apps nur in den vorgesehenen Konten bereitgestellt werden, wodurch Administratoren die Zugriffsverwaltung vereinfachen und Bereitstellungsfehler reduzieren können.
Feature-Workflow
Wenn ein Tool entsperrt ist, wird der Status „Entsperrt“ in einer Schaltfläche angezeigt [1]. Um die App zu sperren, klicken Sie auf die Schaltfläche.Sperr-AppTaste [2].
Wenn ein Tool gesperrt ist, wird der Sperrstatus durch eine Schaltfläche angezeigt [1]. Um die App zu entsperren, klicken Sie auf die Schaltfläche.App entsperrenTaste [2].
...
Geerbte Schlüssel können nicht gesperrt werden, da sie nicht dem Konto gehören.
Feature-Video:Nicht verfügbar
Seiten
IgniteAI Lernwerkzeuge – Alle Benutzer [Hinzugefügt am 30.04.2026]
Funktionsoption zum Aktivieren | - IgniteAI-Studienwerkzeuge
- IgniteAI Lernwerkzeuge – Karteikarten
- IgniteAI Lernwerkzeuge – Teste mich
- IgniteAI-Studienwerkzeuge – Zusammenfassung
|
|---|
Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | Konto (Deaktiviert/Gesperrt) - IgniteAI-Studienwerkzeuge
Kurs (für Menschen mit Behinderungen) - IgniteAI Lernwerkzeuge – Karteikarten
- IgniteAI Lernwerkzeuge – Teste mich
- IgniteAI-Studienwerkzeuge – Zusammenfassung
|
Unterkonto-Konfiguration | Ja |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Inhärent zur Benutzerrolle |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Dateien, Seiten |
Verwandte Ressourcen | IgniteAI-Lernwerkzeuge | Funktionsübersicht |
Zusammenfassung
Wenn die Funktionsoptionen auf Konto- und Kursebene aktiviert sind, können Studierende auf bis zu drei IgniteAI-Lernwerkzeuge mit Dateien und Seiten zugreifen:
- Zusammenfassen
- Befrage mich
- Karteikarten
Notiz:Jedes Tool wird über eine eigene Funktionsoption gesteuert. Dozenten können in den Kurseinstellungen beliebige Kombinationen dieser Tools aktivieren, sofern die Funktionsoption „IgniteAI-Lernwerkzeuge“ auf Kontoebene aktiviert ist.
Nutzen ändern
Verbesserte Lernunterstützung:Unterstützt Lernende dabei, Kursinhalte besser zu verstehen und zu behalten, indem personalisierte Lernmaterialien wie Karteikarten und Übungsquizze direkt in Canvas mithilfe von IgniteAI Study Tools generiert werden, wobei der Einsatz von KI im genehmigten Kurskontext und innerhalb der LMS-Umgebung verankert bleibt.
Feature-Workflow
Klicken Sie beim Anzeigen einer Seite auf dieIgniteAISymbol.
Auf einem Tablett werden die verfügbaren Optionen für die Studierenden präsentiert.
Notiz:Die verfügbaren Optionen können je nach den Einstellungen des Dozenten variieren.
Die Karteikarten werden einzeln angezeigt. Um die Antwort zu sehen, klicken Sie auf die Karte [1]. Mit den Schaltflächen „Weiter“ und „Zurück“ [2] können Sie zwischen den Karten navigieren. Die Lernenden können die Nützlichkeit der Karteikarten mit den Schaltflächen „Gefällt mir“ und „Gefällt mir nicht“ [3] bewerten. Außerdem können sie durch Klicken auf die Schaltfläche ein neues Set an Karteikarten erstellen.Karteikarten neu generierenTaste [4].
Die Option „Quiz Me“ zeigt jeweils eine Frage an. Wählen Sie die gewünschte Antwort [1] und klicken Sie dann auf die Schaltfläche.Antwort prüfenSchaltfläche [2]. Durch Klicken auf die Schaltfläche können Studierende einen neuen Fragensatz generieren.RegenerierenTaste [3].
Die Option „Zusammenfassen“ zeigt eine Zusammenfassung des Seiteninhalts an [1]. Studierende können mithilfe der Schaltflächen „Gefällt mir“ und „Gefällt mir nicht“ Feedback geben, um die Nützlichkeit zu kennzeichnen [2].
Feature-Video:Nicht verfügbar
Portfolio
Video- und Bildunterstützung – Alle Benutzer
Funktionsoption zum Aktivieren | N / A |
|---|
Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | N / A |
Unterkonto-Konfiguration | N / A |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Inhärent zur Benutzerrolle |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Portfolio Rich Content Editor |
Zusammenfassung
Benutzer können Videodateien als eigenständige Portfolio-Artefakte hochladen und den Rich Content Editor (RCE) verwenden, um Videos und Bilder in Portfolio-Einträge einzubetten.
Video-Uploads:
- Die Uploadgröße ist auf 50 MB begrenzt.
- Hochgeladene Videos können aus dem Portfolio heruntergeladen werden.
- Nutzer können Videodateien als eigenständige Portfolio-Artefakte hochladen.
RCE-Einbettung:
- Eingebettete Videos und Bilder werden sowohl auf Desktop- als auch auf Mobilgeräten angezeigt.
- Eingebettete Videos und Bilder unterliegen den bestehenden Datenschutz- und Freigabeeinstellungen des Portfolios.
Nutzen ändern
- Erweiterte Portfolionachweise:Ermöglicht Lernenden und Lehrenden, Medien und Bilder in Portfolioeinträge einzubinden und ihnen dadurch Folgendes zu ermöglichen:
- Erfassen Sie leistungsbezogene, praktische, kreative und reflektierende Belege, die sich nicht vollständig durch Text allein darstellen lassen.
- Pädagogen und Gutachtern werden authentischere Multimedia-Artefakte zur Verfügung gestellt, um die Bewertung in verschiedenen Disziplinen wie beruflicher Bildung, Kunst, Lehrerausbildung, Krankenpflege und projektbasiertem Lernen zu unterstützen.
- Die Arten von Nachweisen, die Lernende einreichen können, sollen erweitert werden, um vollständigere und aussagekräftigere Portfolios zu erstellen.
Feature-Workflow
Benutzer können Bild- oder Videodateien über den Rich Content Editor [1] hinzufügen oder sie als Dateien anhängen [2].
Feature-Video:Nicht verfügbar
Portfolio
Erweiterte Kennzeichnung verknüpfter Evidenz – Alle Nutzer
Funktionsoption zum Aktivieren | N / A |
|---|
Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | N / A |
Unterkonto-Konfiguration | N / A |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Inhärent zur Benutzerrolle |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Portfolio Rich Content Editor |
Zusammenfassung
Benutzer können verknüpften Belegen einen benutzerdefinierten Namen hinzufügen.
Nutzen ändern
- Verbesserte Kennzeichnung verknüpfter Nachweise:Ermöglicht es Benutzern, die Übersichtlichkeit und Organisation ihrer Portfolios zu verbessern und dadurch Folgendes zu erreichen:
- Geben Sie jedem verknüpften Beweisstück einen aussagekräftigen Kontext.
- Helfen Sie Lehrkräften und Gutachtern, Zweck und Inhalt der eingereichten Arbeiten schnell zu erfassen.
- Die Überprüfung und Bewertung wird optimiert, indem der Bedarf, Artefakte einzeln zu öffnen oder zu interpretieren, reduziert wird.
- Die Gesamtstruktur des Portfolios verbessern, um die Übersichtlichkeit und Bewertung der Nachweise zu erleichtern.
Feature-Workflow
Im Rich Content Editor können Benutzer durch Anhängen eines Links einen benutzerdefinierten Text hinzufügen.
Feature-Video:Nicht verfügbar
Portfolio
Aktualisierte Nachweis- und Anforderungsablagen – Alle Benutzer
Funktionsoption zum Aktivieren | N / A |
|---|
Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | N / A |
Unterkonto-Konfiguration | N / A |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Inhärent zur Benutzerrolle |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Portfolio Rich Content Editor |
Zusammenfassung
In den Bereichen „Neue Nachweise erstellen“ und „Neue Anforderungen erstellen“ können Benutzer den Projekttyp ändern, ohne Inhalte zu verlieren.
Nutzen ändern
- Verbesserte Flexibilität bei der Erstellung von Portfolioelementen:Ermöglicht Benutzern, in den Bereichen „Neue Nachweise erstellen“ und „Neue Anforderungen erstellen“ zwischen Projekttypen zu wechseln, ohne dass eingegebene Inhalte verloren gehen, und ermöglicht ihnen Folgendes:
- Experimentieren Sie mit verschiedenen Projekttypen, ohne deren Arbeit neu zu starten.
- Verringern Sie das Risiko von Datenverlusten bei Konfigurationsänderungen
- Sparen Sie Zeit, indem Sie vorhandene Inhalte bei Anpassungen beibehalten.
- Portfolioeinträge effizienter und mit größerer Sicherheit erstellen und optimieren
Feature-Workflow
Im Bereich „Beweismittel erstellen“ wird ein Dropdown-Menü für den Beweismitteltyp angezeigt.
Feature-Video:Nicht verfügbar
Portfolio
Anregungen zur geführten Reflexion – Dozenten
Funktionsoption zum Aktivieren | N / A |
|---|
Aktivieren der Funktionsoption: Standort und Standardstatus | N / A |
Unterkonto-Konfiguration | N / A |
Konto-/Kurseinstellung zum Aktivieren | Keiner |
Berechtigungen | Inhärent zur Benutzerrolle |
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Betroffene Gebiete | Portfolio Rich Content Editor |
Zusammenfassung
Mithilfe von geführten Eingabeaufforderungen können Lehrende individuell anpassbare Eingabeaufforderungen zu manuell erstellten Nachweisanforderungen in Bewertungsportfolios hinzufügen.
Anmerkungen:
- Dozenten können Reflexionsfragen zu den Portfolio-Dokumenten hinzufügen, bearbeiten oder entfernen, bis ein Bewertungsportfolio veröffentlicht wird.
- Pro Beweisstück werden bis zu fünf Aufforderungen unterstützt.
- Die Vorgaben gelten für alle unterstützten Arten von benutzerdefinierten Portfolio-Nachweisen, einschließlich Projekten, außerschulischen Aktivitäten und Berufserfahrungen.
- Die Kursaufgaben in Canvas unterstützen keine angeleiteten Reflexionen.
Nutzen ändern
- Verbesserte Reflexionsqualität und -konsistenz:Hilft Lernenden dabei, strukturiertere und aussagekräftigere Reflexionen zu liefern und gleichzeitig eine einheitliche Dokumentation über alle Einreichungen hinweg zu gewährleisten.
Feature-Workflow
Um benutzerdefinierte Leitfragen zu den Beweismitteln hinzuzufügen, klicken Sie auf die SchaltflächeFrage hinzufügenLink.
Feature-Video:Nicht verfügbar
Themen
Benutzerdefinierter Text auf der Anmeldeseite – Administrator
Zusammenfassung
Im Bereich „Themes“ können Administratoren benutzerdefinierten Text hinzufügen, der auf den Seiten „Anmelden“, „Entdecken“ und „Registrierung“ angezeigt wird.
Anmerkungen:
- Die Komponente „Discovery Page“ ist ab dem 7. Mai 2026 in der Beta-Umgebung verfügbar. Alle anderen Funktionen sind in der Standard-Beta-Version enthalten.
- Vorschauen sind für benutzerdefinierte Discovery- oder Registrierungstexte in der Theme-Editor-Benutzeroberfläche nicht verfügbar.
- Die Vorschau der Entdeckungsseite ist in der Betaversion nicht verfügbar.
- Um das Feld „Benutzerdefinierte Registrierungsnachricht“ anzuzeigen, muss die Selbstregistrierung auf „Alle Benutzertypen“ eingestellt sein.
- Um das benutzerdefinierte Meldungsfeld für die Elternregistrierung anzuzeigen, muss die Selbstregistrierung auf „Alle Benutzertypen“ oder „Nur Beobachterkonten“ eingestellt sein.
- Nachrichten sind auf 500 Zeichen begrenzt.
- Links werden in benutzerdefiniertem Text nicht unterstützt; Institutionen werden daher gebeten, dem Hilfemenü benutzerdefinierte Links für den Benutzerzugriff hinzuzufügen.
Nutzen ändern
- Verbesserte institutionelle Kommunikation an wichtigen Schnittstellen:Hilft dabei, sicherzustellen, dass Nutzer beim Zugriff auf das System oder bei der Registrierung klare und relevante Anleitungen und Markeninformationen erhalten.
Feature-Workflow
Erweitern Sie unter Themen dieAnmeldebildschirmKomponente [1] und fügen Sie dann eine benutzerdefinierte Nachricht [2] hinzu.
Administratoren können benutzerdefinierten Text in einer Vorschau anzeigen, bevor er den Benutzern präsentiert wird.
In der Komponente „Discovery-Bildschirm“ [1] können Administratoren im Feld „Benutzerdefinierte Discovery-Nachricht“ [2] einen benutzerdefinierten Text eingeben.
Notiz:Der benutzerdefinierte Text auf der Discovery-Seite kann nicht in der Vorschau angezeigt werden, bevor er den Benutzern präsentiert wird.
Im Abschnitt „Registrierungsbildschirm“ können Administratoren benutzerdefinierten Text für die Benutzerregistrierungsseite [1] und die übergeordnete Registrierungsseite [2] hinzufügen.
Notiz:Administratoren können die Nachricht für die Registrierungsseite auch in einer Vorschau anzeigen, bevor sie den Benutzern präsentiert wird.
Feature-Video: Nicht verfügbar
Weitere Aktualisierungen
Externe Tools
LTI 1.3 Tool-Konfigurationsschema-Aktualisierungen – Administrator
Betroffene Leinwandbereiche | Externe Tools |
|---|
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | NEIN |
Zusammenfassung
Das Schema für LTI 1.3-Tool-Konfigurationen wurde aktualisiert. Für die meisten Tool-Anbieter ist keine Aktion erforderlich. Technisch ungültige, aber semantisch eindeutige Konfigurationen werden automatisch in eine gültige Form konvertiert.
Wichtigste Aktualisierungen:
- benutzerdefinierte Felder:Es muss sich um ein einfaches JSON-Objekt mit Zeichenketten als Schlüsseln und Werten handeln. Zahlen und boolesche Werte sind nicht mehr zulässig. Canvas wandelt Werte bereits in Zeichenketten um, wodurch die Datenbank mit den tatsächlich gesendeten Daten übereinstimmt. Dies gilt sowohl für benutzerdefinierte Felder auf Basisebene als auch für platzierungsspezifische Felder.
- public_jwk:Muss entweder nicht vorhanden sein oder ein JSON-Objekt mit Zeichenketten als Schlüsseln und Werten.
- Auswahlhöhe, Auswahlbreite, Starthöhe, Startbreite:Es müssen Zahlen sein, die Pixel darstellen.
- windowTarget:Muss fehlen, um im aktuellen Fenster zu starten, oder leer sein, um in einem neuen Fenster zu starten. Andere Werte wurden entfernt; sie haben keinen Einfluss auf das Startverhalten.
- aktivierte Eigenschaft (Platzierung):Muss ein boolescher Wert sein. Zeichenkettenwerte wie "true", "false", "t" oder "f" werden automatisch umgewandelt.
- Standardeigenschaft (account_navigation/course_navigation):Es werden nur die Werte „aktiviert“ oder „deaktiviert“ akzeptiert. Boolesche Werte oder als Zeichenketten dargestellte boolesche Werte wurden bisher ignoriert und werden nun entfernt.
- use_tray (Platzierung der Editor-Schaltfläche):Erfordert nun einen booleschen Wert.
Für fast alle in Canvas installierten Tools sind keine Konfigurationsänderungen erforderlich, und das Verhalten bleibt unverändert. Kann eine Konfiguration nicht automatisch angepasst werden, tritt beim Speichern einer Konfiguration mit ungültigen Werten auf der Seite „Entwicklerschlüssel“ oder in Canvas-Apps nach der Installation dieses Updates ein Fehler auf. Die Funktion bereits installierter Tools wird dadurch nicht beeinträchtigt.
Nutzen ändern
- Verbesserte Zuverlässigkeit und Konsistenz der LTI-Konfiguration:Das Schema für die Konfigurationen des LTI 1.3-Tools wird verschärft, um eine bessere Abstimmung auf das tatsächliche Systemverhalten zu erreichen, wodurch Verwirrung reduziert und eine besser vorhersagbare Integration gewährleistet wird.
Benutzereinstellungen
Entfernung benutzergenerierter Zugriffstoken für kostenlose Lehrerkonten – Alle Benutzer
Betroffene Leinwandbereiche | Benutzereinstellungen |
|---|
Beeinträchtigt die Benutzeroberfläche | Ja |
Zusammenfassung
Benutzergenerierte Zugriffstoken und API-Zugriff werden für Free for Teacher-Konten nicht mehr unterstützt.
Nutzen ändern
- Verbesserte Systemsicherheit:Verbessert die allgemeine Systemsicherheit, um Daten besser zu schützen und ein sichereres und zuverlässigeres Benutzererlebnis zu bieten.