Som Mastery Connect-lærer kan du i en tracker konfigurere de værktøjer og tilpasninger , der er tilgængelige for elever i formative evalueringer med forbedret tilpasning (EA). Du kan også konfigurere indstillinger for tilpasning af sprog og tale til elementbaserede benchmark-evalueringer.
EA-vurderinger har adskillige værktøjer og funktioner, der kan hjælpe med at imødekomme elevernes behov under vurderingsprocessen. Du kan administrere disse værktøjer til alle vurderinger i en tracker eller til individuelle formative vurderinger .
Noter:
- Hvis du foretager ændringer i værktøjerne og tilpasningerne på en aktiv prøve, skal alle studerende, der i øjeblikket tager prøven, logge ud og logge ind igen for at se ændringerne.
- Hvis en elev tilføjes til en tracker med sprog- og taleindstillinger aktiveret for alle elever, får den elev automatisk sprog- og taleindstillingerne aktiveret.
- Administratorer kan konfigurere nogle benchmarkvurderingsværktøjer for et individuelt benchmark.
- Tekst-til-tale er ikke tilgængelig til dokumentbaserede prøver. Studerende, der har brug for tekst-til-tale til en dokumentbaseret prøve, skal bruge en indbygget skærmlæser til operativsystemet, f.eks. VoiceOver til Mac eller JAWS til Windows .
- Hvis trinnene i denne lektion ikke stemmer overens med det, der vises på din konto, bruger du muligvis den nye brugerflade. For trin til brug af den nye brugerflade, se Hvordan konfigurerer jeg vurderingsværktøjer og tilpasninger til en tracker?.
Åbn sporing
På startsiden for Mastery Trackers [1] skal du klikke på linket til trackernavnet [2].
Åbne værktøjer og tilpasninger
Klik på knappen Værktøjer og tilpasninger [2] i fanen Studerende [1].
I vinduet Værktøjer og tilpasninger skal du vælge standardværktøjer og tilpasninger for alle vurderinger i trackeren. For at aktivere et værktøj skal du klikke på afkrydsningsfeltet for værktøjet [1].
For at aktivere en grundlæggende lommeregner skal du klikke på afkrydsningsfeltet Lommeregner og vælge en lommeregnertype [2].
For at aktivere en Desmos-beregner skal du klikke på afkrydsningsfeltet Desmos-beregner og vælge en Desmos-beregnertype [3]. Hvis dit distrikt har et betalt abonnement på en statslig beregner , vises mulighederne for statslig beregner på listen.
For at aktivere en lineal skal du klikke på afkrydsningsfeltet Lineal og vælge en linealtype [4].
For at aktivere en vinkelmåler skal du klikke på afkrydsningsfeltet Vinkelmåler [5].
For at aktivere blandede svar skal du klikke på afkrydsningsfeltet Bland svar [6].
Hvis værktøjer blev tilføjet til vurderingen som en del af elementforfatterprocessen, skal du slå værktøjerne til eller fra ved hjælp af knappen Inkluder værktøjer på spørgsmålsniveau [7].
For at anvende disse indstillinger på alle vurderinger i trackeren skal du klikke på afkrydsningsfeltet Anvend på alle vurderinger [8]. Ellers gælder disse indstillinger kun for vurderinger uden individuelle brugerdefinerede indstillinger.
Noter:
- Desmos-beregnerne er kun tilgængelige i distrikter, der har betalte Desmos-abonnementer.
- Hvis du aktiverer indstillingen Inkluder værktøjer på spørgsmålsniveau, overskrives alle brugerdefinerede værktøjer og tilpasningsindstillinger i alle evalueringer i trackeren.
- Når du anvender indstillinger på alle vurderinger, overskrives de individuelle vurderingsindstillinger.
Konfigurer sprog- og taleindstillinger
I området Indstillinger for sprog og tale i vinduet Værktøjer og tilpasninger kan du konfigurere tekst-til-tale og ordbogsindstillinger . For at konfigurere adgang til sprog og tale skal du klikke på en af følgende Adgang-radioknapper:
- Deaktiver for alle elever [1]: Deaktiverer tekst-til-tale og ordbogsmuligheder for alle elever i trackeren.
- Aktivér for alle elever [2]: Aktiverer tekst-til-tale og ordbogsmuligheder for alle elever i trackeren.
- Manuel indstilling for hver elev [3]: Kræver, at du manuelt indstiller tekst-til-tale og ordbogsindstillinger individuelt for hver elev.
Hvis du aktiverer sprog- og taleindstillinger for alle elever, er indstillingerne som standard aktiveret for formative og benchmark-evalueringer. Du kan dog deaktivere dem for begge vurderingstyper.
For at deaktivere sprog- og taleindstillinger for formative vurderinger, skal du klikke på knappen Formative vurderinger [1] fra.
For at deaktivere sprog- og taleindstillinger for benchmarkvurderinger skal du klikke på knappen Benchmarkvurderinger [2] fra.
Når sprog- og taleindstillinger er aktiveret for formative vurderinger eller benchmarkvurderinger, er tekst-til-tale-værktøjer som standard aktiveret for elementer og passager. Ordbogsværktøjer er som standard deaktiveret. For at deaktivere eller aktivere sprog- og taleindstillinger skal du bruge følgende afkrydsningsfelter under Formative vurderinger eller Benchmarkvurderinger:
- Tekst-til-tale [1]: Aktiverer eller deaktiverer tekst-til-tale-værktøjer for alle elever.
- Ordbog [2]: Aktiverer eller deaktiverer et tekstbaseret ordbogsværktøj for alle elever.
- Billedordbog [3]: Aktiverer eller deaktiverer et billedbaseret ordbogsværktøj for alle elever.
- Medtag passager [4]: Aktiverer eller deaktiverer tekst-til-tale og ordbøger for passager.
Bemærk: Tekst-til-tale-værktøjet læser spansksprogede elementer på spansk. For at sikre, at brugeroprettede spanske elementer udtales på spansk, skal de enten være spansksprogede elementer , eller delvis tekst skal være tagget som spansk i elementer eller i passager .
Gem ændringer
For at gemme eventuelle ændringer af værktøjer og tilpasninger skal du klikke på knappen Gem .
