Som Mastery Connect-lærer kan du i en tracker konfigurere de værktøjer og tilpasninger , der er tilgængelige for elever i formative vurderinger med forbedret tilpasning (EA). Du kan også konfigurere indstillinger for tilpasning af sprog og tale til elementbaserede benchmarkvurderinger.
EA-vurderinger har adskillige værktøjer og funktioner, der kan hjælpe med at imødekomme elevernes behov under vurderingsprocessen. Du kan administrere disse værktøjer til alle vurderinger i en tracker eller til individuelle formative vurderinger .
Noter:
- Hvis du foretager ændringer i værktøjerne og tilpasningerne på en aktiv prøve, skal alle studerende, der i øjeblikket tager prøven, logge ud og logge ind igen for at se ændringerne.
- Hvis en elev tilføjes til en tracker med sprog- og taleindstillinger aktiveret for alle elever, får den elev automatisk sprog- og taleindstillingerne aktiveret.
- Administratorer kan konfigurere nogle benchmarkvurderingsværktøjer for et individuelt benchmark.
- Tekst-til-tale er ikke tilgængelig til dokumentbaserede prøver. Studerende, der har brug for tekst-til-tale til en dokumentbaseret prøve, skal bruge en indbygget skærmlæser til operativsystemet, f.eks. VoiceOver til Mac eller JAWS til Windows .
- Hvis trinnene i denne lektion ikke stemmer overens med det, der vises på din konto, bruger du muligvis Legacy-visningen. For trin i Legacy-visningen, se Hvordan konfigurerer jeg vurderingsværktøjer og tilpasninger til en tracker i Legacy-visningen?.
Åbn sporing
På startsiden for Mastery Trackers [1] skal du klikke på linket til trackernavnet [2].
Åbne værktøjer og tilpasninger
Klik på knappen Værktøjer og tilpasninger [2] i fanen Studerende [1].
I vinduet Værktøjer og tilpasninger skal du vælge standardværktøjer og tilpasninger for alle vurderinger i trackeren. For at aktivere et værktøj skal du klikke på afkrydsningsfeltet for værktøjet [1].
For at aktivere en grundlæggende lommeregner skal du klikke på afkrydsningsfeltet Lommeregner og vælge en lommeregnertype [2].
For at aktivere en Desmos-beregner skal du klikke på afkrydsningsfeltet Desmos-beregner og vælge en Desmos-beregnertype [3]. Hvis dit distrikt har et betalt abonnement på en statslig beregner , vises mulighederne for statslig beregner på listen.
For at aktivere en lineal skal du klikke på afkrydsningsfeltet Lineal og vælge en linealtype [4].
For at aktivere en vinkelmåler skal du klikke på afkrydsningsfeltet Vinkelmåler [5].
For at aktivere blandede svar skal du klikke på afkrydsningsfeltet Bland svar [6].
Hvis værktøjer blev tilføjet til vurderingen som en del af elementforfatterprocessen, skal du slå værktøjerne til eller fra ved hjælp af knappen Inkluder værktøjer på spørgsmålsniveau [7].
For at anvende disse indstillinger på alle vurderinger i trackeren skal du klikke på afkrydsningsfeltet Anvend på alle vurderinger [8]. Ellers gælder disse indstillinger kun for vurderinger uden individuelle brugerdefinerede indstillinger.
Noter:
- Desmos-beregnerne er kun tilgængelige i distrikter, der har betalte Desmos-abonnementer.
- Hvis du aktiverer indstillingen Inkluder værktøjer på spørgsmålsniveau, overskrives alle brugerdefinerede værktøjer og tilpasningsindstillinger i alle evalueringer i trackeren.
- Når du anvender indstillinger på alle vurderinger, overskrives de individuelle vurderingsindstillinger.
Konfigurer sprog- og taleindstillinger
I området Indstillinger for sprog og tale i vinduet Værktøjer og tilpasninger kan du konfigurere tekst-til-tale og ordbogsindstillinger . For at konfigurere adgang til sprog og tale skal du klikke på en af følgende Adgang-radioknapper:
- Deaktiver for alle elever [1]: Deaktiverer tekst-til-tale og ordbogsmuligheder for alle elever i trackeren.
- Aktivér for alle elever [2]: Aktiverer tekst-til-tale og ordbogsmuligheder for alle elever i trackeren.
- Manuel indstilling for hver elev [3]: Kræver, at du manuelt indstiller tekst-til-tale og ordbogsindstillinger individuelt for hver elev.
Hvis du aktiverer sprog- og taleindstillinger for alle elever, er indstillingerne som standard aktiveret for formative og benchmark-evalueringer. Du kan dog deaktivere dem for begge vurderingstyper.
For at deaktivere sprog- og taleindstillinger for formative vurderinger, skal du klikke på knappen Formative vurderinger [1] fra.
For at deaktivere sprog- og taleindstillinger for benchmarkvurderinger skal du klikke på knappen Benchmarkvurderinger [2] fra.
Når sprog- og taleindstillinger er aktiveret for formative vurderinger eller benchmarkvurderinger, er tekst-til-tale-værktøjer som standard aktiveret for elementer og passager. Ordbogsværktøjer er som standard deaktiveret. For at deaktivere eller aktivere sprog- og taleindstillinger skal du bruge følgende afkrydsningsfelter under Formative vurderinger eller Benchmarkvurderinger:
- Tekst-til-tale [1]: Aktiverer eller deaktiverer tekst-til-tale-værktøjer for alle elever.
- Ordbog [2]: Aktiverer eller deaktiverer et tekstbaseret ordbogsværktøj for alle elever.
- Billedordbog [3]: Aktiverer eller deaktiverer et billedbaseret ordbogsværktøj for alle elever.
- Medtag passager [4]: Aktiverer eller deaktiverer tekst-til-tale og ordbøger for passager.
Bemærk: Tekst-til-tale-værktøjet læser spansksprogede elementer på spansk. For at sikre, at brugeroprettede spanske elementer udtales på spansk, skal de enten være spansksprogede elementer , eller delvis tekst skal være tagget som spansk i elementer eller i passager .
Gem ændringer
For at gemme eventuelle ændringer af værktøjer og tilpasninger skal du klikke på knappen Gem .
